学案35防范8大陷阱，准确规范书写复习目标1.明确学生出错的8大陷阱，正确规避易错点。2.注意名句命题的选材方向，强化重点古诗文。陷阱一生僻难写字掌握不准造成错误边练边悟1补写出下列句子中的空缺部分。答案(1)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(2)朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽解析(1)这两句中“豗”“砯”及“壑”都是比较难写的字，其中“豗”容易写成“辉”，而“砯”容易把“水”上的点丢掉，“壑”也容易丢掉一些笔画。(2)其中的“搴”“阰”属于生僻字，容易写错。(1)李白的《蜀道难》中，“__________________，__________________”两句描写了飞流直下、瀑布喧嚣、水石激荡的动人场景。(2)屈原在《离骚》中，运用互文、象征等手法借坚贞芳香的植物来写自己精勤修德、践行忠善长久之道的句子是：“______________，______________。”陷阱二句子或词语顺序颠倒造成错误边练边悟2补写出下列句子中的空缺部分。答案(1)舞榭歌台风流总被雨打风吹去(2)以赂秦之地封天下之谋臣以事秦之心礼天下之奇才解析(1)极容易把第三个分句的顺序写错，写成“风吹雨打去”。(2)极容易把这两个分句的顺序写错，写成“以事秦之心礼天下之奇才；以赂秦之地封天下之谋臣”。(1)“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”时间的潮水洗尽历史铅华，让曾经辉煌的人事渐次淡去。《永遇乐·京口北固亭怀古》中类似的句子是：“__________________，__________________，__________________。”(2)苏洵在《六国论》中建议要厚待、礼遇人才，先“__________________，__________________”，然后再“并力西向”，就会让秦国寝食难安。陷阱三虚词用错或漏掉造成错误边练边悟3补写出下列句子中的空缺部分。答案(1)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(2)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣解析(1)“亦使后人而复哀后人也”中“而”和“也”容易丢掉，导致出错。(2)本句中的“乎”“则”容易丢掉，导致出错。(1)《阿房宫赋》中，杜牧借“________________，________________”两句告诫当朝统治者要吸取秦灭亡的教训，否则会重蹈覆辙。(2)荀子在《劝学》中以“木受绳则直，金就砺则利”为喻，引出“________，__________”的结论，强调学习能够改变人的秉性。陷阱四音同形异字记错造成错误边练边悟4补写出下列句子中的空缺部分。答案(1)银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣(2)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改解析(1)极容易把“乍”写成“炸”，尤其是与后面的“破”联系在一起。但这里“乍”是“突然”的意思，而“炸”没有这层意思。(2)容易把“砌”写成“器”。“玉砌”是指“玉石砌成的台阶”，而“玉器”与“雕栏”意义相差较远，所以在识记时一定要考虑字词的意义。(1)白居易《琵琶行并序》中，描写在琵琶声低沉徘徊、近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：“__________________，__________________。”(2)崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧、但人面不见的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有写出这样物是人非之感的句子，这个句子是：“________________，________________。”陷阱五义同形异字记错造成错误意义相同而字形迥异的字在名篇名句中时有出现，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。边练边悟5补写出下列句子中的空缺部分。答案(1)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(2)东船西舫悄无言唯见江心秋月白解析(1)“钩”易与同义字“勾”混淆。(2)“唯”易与“惟”混淆。(1)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”这一神话的句子是：“________________，________________。”(2)白居易《琵琶行并序》中通过描写邻船寂静、冷月无声来表现琵琶曲强大感染力，从侧面表现琵琶女高超技艺的诗句是：“__________，__________。”陷阱六形近义异字记错造成错误形近字在名篇名句中也比较常见，再加上读音又大多相同或相近，对考生有很大的迷惑性和误导性，因此在复习时应予以重视。边练边悟6补写出下列句子中的空缺部分。答案(1)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(2)寄蜉蝣于天地渺...