学案36信息筛选与文意理解(基础考法)——找准角度，细分差别复习目标1.识别设误类型，巧妙判断选项正误。2.提高利用逻辑知识推断文意的能力。链接高考年份卷别题干表述设题角度命题特点2021—2023年新高考Ⅰ卷1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确/不正确的一项是(3分)理解分析信息内容①第1题主要考查对材料信息的筛选与整合能力。选项内容多是对材料核心概念、重要句子及段落内容的转述，其中有不少跨段落的转述。②第2题主要考查依据文本信息推断的能力。选项既有基于文本内的推断，也有需利用文本外材料进行的理解和推断。③第3题，主要是围绕“论点、论据、论证方法”进行考查，还要熟练掌握关于论述类文本的知识。④题干中有正确、不正确选项，不规律，注意审题。2021、2023年新高考Ⅱ卷2022年新高考Ⅱ卷1.下列对材料内容的梳理，正确的一项是(3分)2021—2023年新高考Ⅰ卷2.根据材料内容，下列说法正确/不正确的一项是(3分)根据信息内容合理推断2021、2023年新高考Ⅱ卷2022年新高考Ⅱ卷2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)年份卷别题干表述设题角度命题特点2023年新课标Ⅰ卷下列选项，最适合作为论据来支撑第二段观点的一项是(3分)分析论点与论据的关系①第1题主要考查对材料信息的筛选与整合能力。选项内容多是对材料核心概念、重要句子及段落内容的转述，其中有不少跨段落的转述。②第2题主要考查依据文本信息推断的能力。选项既有基于文本内的推断，也有需利用文本外材料进行的理解和推断。③第3题，主要是围绕“论点、论据、论证方法”进行考查，还要熟练掌握关于论述类文本的知识。④题干中有正确、不正确选项，不规律，注意审题。2022年新高考Ⅰ卷下列选项，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分)2021年新高考Ⅰ卷结合材料内容，下列选项中最能支持莱辛“诗画同质”观点的一项是(3分)2023年新课标Ⅱ卷下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是(3分)2022年新高考Ⅱ卷下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是(3分)2021年新高考Ⅱ卷下列选项，最能全面而准确概括原文主要观点的一项是(3分)考向一语意理解辨识内容理解题重在考查把握文章内容的能力。从新高考卷命题看，命题者所设置的选项有的是对文本内容的直接转换，有的是对文本内容进行适度地整合或迁移。此题型重在考查考生筛选并整合文中信息的能力，难度一般，只要准确定位信息并仔细比对，就能快速判定对错。一、了解选择题主要信息的判断表1信息类型的描述要素阐释典型题例概念概念，主要包括内涵和外延两个方面。内涵是事物的本质特征，是一个事物区别于另一个事物的标志；外延是指具有这一特征的所有对象，即概念包含的所有事物。明确概念的方法是下定义。如2021年新高考Ⅰ卷(《诗论》《读〈拉奥孔〉》)考题，要求简述文本中关于“诗画同质”和“诗画异质”的理解。要素阐释典型题例定义定义是对一个概念的描述，是通过一个概念揭示另一个概念内涵的逻辑方法。它要求用简洁明确的语言指出被说明对象的特征和本质，使其与那些容易与之混淆的对象区别开来。如《近百年来的殷墟甲骨文研究》一文：殷墟甲骨文(被定义概念)是商代晚期刻在龟甲兽骨上(对本质特征进行的描述，即种差)的文字(大概念，即属概念)，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻(种差)的卜辞(属概念)和与占卜有关(种差)的记事文字(属概念)。要素阐释典型题例命题(主张)又叫论断，是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表明的态度。承担着回答“是什么”的任务，明确地表示赞成什么、反对什么，往往呈现为表判断的陈述句。如《历史视域中的诸子学》一文，作者的主张：“诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。‘新子学’，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格”以及“‘新子学’应追求‘照着讲’与‘接着讲’的统一”。材料(论据)指作者用来证明或解释观点的事实或理由。表现为概括性的事实、典型的事例、文献数据、图片、客观规律、科学原理、权威言论等。如《城市社会：文明多样性与命运共同体》一文：“目前，人们更多地要求空间的私人性……这种以私人化为核心...