2025年新高考语文复习 板块五 微案3 理解文言特殊句式——抓住标志,翻译落实.docx本文件免费下载 【共10页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com微案3理解文言特殊句式——抓住标志,翻译落实复习任务通晓文言常用特殊句式,形成翻译中的“句式意识”。考情微观1.2021~2023年新高考卷文言文翻译题涉及的文言特殊句式详见学案51“考情微观”。2.高考考查特殊句式的特点:全部放在翻译中考查;考查频率不及实词、虚词高,随文命题。前备知识——固定句式一、表示疑问的固定格式句式标志翻译格式奈何何如奈……何如……何怎么/怎么办/怎么样为什么把……怎么样对……怎么办小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com若……何何故怎么/为什么/什么原因何以为什么/怎么会凭什么……/根据什么……何所所……的是什么孰与……与……孰……与……比,哪一个更……理解小练1下列各句中,句式不同于其他三项的一项是()A.沛公曰:“孰与君少长?”B.曾不能毁山之一毛,其如土石何?C.忠而被谤,能无怨乎?D.今日之事何如?答案C解析C表反的被句,其他三均表疑的固定句式。项为问动项为问二、表示反问的固定格式句式标志翻译格式何……哉(为、也、也哉)怎么能……呢为什么要……呢还要……干什么呢何……之有有什么……呢/怎么能……呢如之何把(对)……怎么样;怎么能……呢岂(其)……哉(乎、耶、邪)哪里……呢难道……吗怎么……呢(其)庸……乎安……哉(乎)哪里……呢难道……吗不亦……乎非……欤不也……吗不是……吗宁(独)……耶(乎、哉)哪里……呢/难道……吗顾……哉难道……吗理解小练2下列各句中,不表示反问的固定格式的一项是()A.孔子云:“何陋之有?”小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.今者出,未辞也,为之奈何?C.若为佣耕,何富贵也?D.有朋自远方来,不亦乐乎?答案B解析“奈何”表示疑。问三、表示感叹的固定格式句式标志翻译格式何其一何多么/何等怎么那么/为什么那么直……耳惟……耳只不过……罢了只是……罢了理解小练3把下列句子翻译成现代汉语。(注意固定格式)(1)泣下沾襟,何其衰也!(《五代史伶官序》传)译文:________________________________________________________________________(2)吏呼一何怒,妇啼一何苦!(《石壕吏》)译文:________________________________________________________________________(3)直不百步耳,是亦走也!(《寡人之于也》国)译文:________________________________________________________________________(4)我亦无他,惟手熟尔。(《油翁》卖)译文:________________________________________________________________________答案(1)泪水沾湿了衣襟,又是多么衰颓啊!(2)差役吼得是多么凶狠啊!老妇人啼哭得是多么可怜啊!(3)只不过没有逃跑到一百步罢了,这也同样是逃跑呀!(4)我也没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。四、表示揣度的固定格式句式标志翻译格式无乃……乎恐怕……吧/只怕……吧得无(非)……耶(乎)大概……吧/恐怕……吧该不是……吧/能……吗(兼表反问)其……欤岂不是……么庶几……欤或许……吧理解小练4(1)下列句子中,不表示揣度语气的一项是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.无乃尔是过与B.览物之情,得无异乎C.其可怪也欤D.祖母无臣,无以终余年答案D解析D表示述,其他三均表示揣度。项陈语气项语气(2)对下列固定句式的解释,正确的一项是()①如……何,译为“对……怎么办”②无乃……乎,译为“恐怕……吧”③孰,与译为“与……一起”④奚以……,为译为“凭什么……呢”⑤何……,为译为“要还……干什呢么”⑥不亦……乎,译为“不也……吗”A.①②③④B.②③④⑤C.①②⑤⑥D.②③⑤⑥答案C解析③表比,较应译为“与……比,一更哪个……”。④表反,问应译为“里用得着哪……呢”。排除有句子的即可。这两个选项活动一掌握判断句和被动句(一)判断句:是为副词加者也,另有直接判断句1.判断句的判断方法判断方法有二:一是看外在语言标志,“……者……也”“……也”“……者……”,以及副词“皆”“诚”“则”“乃”“...

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