★备战2021年高考作文之社会热点素材主题梳理03：于暖流中感受“大爱中国”主题导读：【最美时评文】【主题及阐释】【思想火花点】【最美时评文】“捐书爷爷”，是一本“知识扶贫”的生动书籍（题目即论点，使用比喻修辞，表达对“捐书爷爷”的高度赞美之情。）10月17日是第七个国家扶贫日，被称为“捐书爷爷”的宁波市镇海扶贫明星陈伟高讲述了他半生的扶贫故事。自1988年以来，陈伟高将满腔热忱奉献给了扶贫工作。2008年退休后，他也从未停下扶贫的脚步，他开启了长达12年的“书知天下”公益捐书活动。截至2019年年底，共捐书41500册，受益人超过4万人。（10月18日《宁波晚报》）（开篇点题。借用《宁波晚报》道出“捐书爷爷”陈伟高12年的“知识扶贫”事迹，真实感人。）从茅草棚到砖瓦房、从下山背水到山上直接取水、从衣不蔽体到服饰亮丽……看着自己精心挑选的照片被整理成一幅幅图文故事，年过七旬的老党员，“捐书爷爷”陈伟高欣慰不已。“捐书爷爷”是当之无愧的。他用长达12年的时间，节衣缩食地购买书籍，捐给贫困地区的学生，学生则带进了贫困地区的家庭。这些书籍里，有励志的故事，也有致富的知识。（节衣缩食，坚持捐书，指出意义：帮助学生，帮助家庭，因为书里有故事，也有知识。）有人觉得，扶贫应该是“实打实的金钱投资”。“捐书扶贫”不如“资金扶贫”“项目扶贫”实在。“捐书爷爷”倒不如把购买书籍的钱款，直接投入到对扶贫的资金投入上。而实际上，“捐书爷爷”才是一本丰富而生动的“扶贫故事”“扶贫书籍”。（面对质疑，引发思考，即要采用何种方式扶贫，进一步肯定“捐书扶贫”的意义，点明主题。）知识改变命运，知识创造未来。这是每个人都懂的道理。“资金扶贫”“项目扶贫”是扶贫，而“书籍扶贫”也是一种扶贫。相较于“资金扶贫”和“项目扶贫”而言，“知识扶贫”有“知识扶贫”的好处。比如，这些书籍可以改变孩子的认知，而孩子才是未来的希望，当孩子掌握了知识之后，长大后就能成为创作幸福的力量。而孩子将书籍带回家，将知识带回家也能改变家庭的认知，从而有利于贫困家庭的脱贫。（现实性分析。授人以鱼不如授人以渔，“知识扶贫”可以改变孩子，改变家庭的命运，再次肯定“捐书扶贫”的现实意义。）扶贫需要扶志。这就是一个人的“志气”。一些人之所以不能脱贫，不是只因为没有脱贫资金，没有脱贫项目，而是没有脱贫志气，有的人没有脱贫的勇气，有的人没有脱贫的努力，就是因为少了脱贫的志气，“捐书爷爷”提供的书籍里，有很多励志故事，这些故事能催生前行力量。（具体阐述“捐书扶贫”的意义一：励志故事可以扶“志”，能催生前行力量。）扶贫需要扶智。这里说的就是创造价值的“智慧”。正所谓是“授人以鱼不如授人以渔”，就是这个道理，“鱼”确实是美味的，但吃完了也就没有了，而“渔”是一种技能，掌握了这个技能就能有源源不断的“鱼”。“捐书爷爷”捐出的是“智慧”，如此扶贫才有脱贫致富的恒久力量。（具体阐述“捐书扶贫”的意义二：书中智慧可以扶“智”，提供脱贫致富的恒久力量。）12年的时间里，“捐书爷爷”就是这样用自己的一颗心，为脱贫攻坚做着力所能及的事情，他用“书香天下”的方式，践行着“知识改变命运”的真谛。书中自有黄金屋的“知识扶贫”是一部生动的“扶贫书籍”。（首尾呼应，照应标题，卒章显志。“扶贫书籍”改变贫困命运，书香天下必将书写精彩的“扶贫故事”。）“初心如磐”为人师“行为世范”报家国（题目即观点。“初心如磐”“行为世范”加引号起强调作用。）上人民日报难，同一个报道对象隔一段时间两次登上人民日报版面头条更是极少见。但今天，来自丽江华坪的张桂梅又登上了人民日报文化版头条，还是版面头条+评论的形式。（开篇由人民日报版面头条罕见地两次报道同一人物引出文章主要人物——云南丽江华坪女子高中校长张桂梅。）对于张桂梅的故事，很多人都已经知道。身患重病却专心教育，她在贫困地区毅然决然地办起了中国第一所全免费女子高中，让1600多名女孩走出大山。把无数差点辍学的贫困女孩，送进了厦门大学、武汉大学、四川大学等名校的大门。正是因为她的努力，让大...
