小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2023-2024学年度第二学期高三年级模拟考试生物一、单选题：本部分包括14题，每题只有一个选项最符合题意。1.组成细胞的分子是生命的物质基础。下列相关说法错误的是（）A.低钾血症患者神经细胞兴奋性降低B.所有细胞生物的遗传物质都含脱氧核糖C.蛋白质盘旋、折叠的过程中可能涉及氢键的形成D.组成细胞的水主要是结合水，自由水参与细胞内许多生物化学反应2.下列关于细胞结构的说法正确的是（）A.内质网中能合成各类膜结构所需的磷脂B.叶的表皮细胞和叶肉细胞中含有叶绿体和液泡C.含核酸的细胞器有中心体、核糖体、线粒体和叶绿体D.与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器膜组成生物膜系统3.下列关于动物细胞生命历程的说法正确的是（）A.细胞分化后核酸种类不变体现细胞分化的稳定性B.细胞生长导致细胞体积增大，有利于和周围环境进行物质交换C.有丝分裂时细胞核先于细胞质分裂，中心体先于姐妹染色单体分离D.细胞凋亡是所有细胞都要经历的一个阶段，细胞膜仍具一定的流动性4.细胞是一个开放的系统，每时每刻都与环境进行着物质交换。图1中①～⑤表示物质进出细胞方式，甲～戊表示不同的物质或细胞结构，图2为蔗糖分子进入某植物细胞的过程示意图。下列相关说法错误的是（）A.若图1中戊为药物的运载体，则药物A属于水溶性分子B.图2中H＋出细胞的方式为主动运输，蔗糖进细胞的方式为协助扩散C.低温处理法对左图中物质进出细胞方式都有影响，细胞呼吸抑制法则对④⑤方式有影响D.除一些不带电荷的小分子可以左图中甲方式进出细胞外，离子和较小的有机分子的跨膜运输须借助于膜小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com蛋白5.一个基因型为AaBb的精原细胞进行有丝分裂时，一对同源染色体的非姐妹染色单体发生了交换，结果如图所示。若此次有丝分裂产生的子细胞均进入减数分裂，且之后未发生突变和互换。下列与上述细胞分裂相关的叙述，正确的是（）A.此次有丝分裂产生的子细胞的基因型为Aabb和AaBBB.减数第二次分裂产生的子细胞的基因组成有2或4种类型C.减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中均有等位基因的分离D.减数第一次分裂产生的子细胞中，基因组成为AAbb的细胞占1/46.通过碱基修饰的新冠RNA疫苗可以降低炎症反应和增加刺突蛋白合成。某新冠疫苗中常用N1-甲基假尿苷修饰，但在少数情况下会导致RNA翻译过程中的“＋1核糖体移码”，如图，合成“脱靶蛋白”。（注：CCU脯氨酸；UGC半胱氨酸；CUU亮氨酸；GCC丙氨酸）下列说法错误的是（）A.N1-甲基假尿苷修饰后新冠RNA碱基序列未发生改变B.经过修饰的RNA稳定性提高，沿核糖体由5＇→3＇翻译出更多的刺突蛋白C.“脱靶蛋白”与新冠抗原蛋白结构不同，不一定引发预期免疫反应D.与灭活疫苗相比，新冠RNA疫苗可激发体液免疫和细胞免疫7.下列有关科学史的描述错误的是（）A.孟德尔利用演绎推理的方法为遗传规律的假说提供间接证据B.赫尔希和蔡斯通过实验证明DNA是遗传物质利用了物质提纯技术、细菌培养技术C.达尔文的自然选择学说揭示了生物进化的机制，解释了适应形成和物种形成的原因D.沃森和克里克共同建立了DNA双螺旋结构模型，并提出了遗传物质自我复制的假说，克里克后来又提出了中心法则、证明了遗传密码中三个碱基编码一个氨基酸8.非洲草原上的蕨类植物能产生有毒物质来抵制植食性动物的捕食，以蕨类为主要食物来源的非洲山地大小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com猩猩种群也相应地产生解毒物质来缓解毒性，物种之间保持着一种动态平衡、相互牵制的生态关系。下列分析正确的是（）A.蕨类植物产生有毒物质的根本原因是自然选择的作用B.蕨类植物的有毒物质诱导山地大猩猩发生解毒基因突变C.该过程中，非洲山地大猩猩种群基因频率发生了定向改变D.具有抗毒性和不具抗毒性的非洲山地大猩猩之间存在生殖隔离9.下列关于人体生命活动调节的说法，正确的是（）A.内环境是新陈代谢的主要场所B.甲状腺在甲状腺激素分泌的分级调节中属于效应器C.兴奋在传递过程中都是以电信号形式沿着反射弧双向传递D...