小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2065-2024学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷高三生物学试卷2024.4（完卷时间60分钟满分100分）考生注意：考试分设试卷和答题纸。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分全球变暖与捕食者行为响应1.I.随着全球气温持续上升，青藏高原也不可避免地受到影响。为了解全球变暖对高原生态的影响，科研人员在青藏高原东缘高寒草甸建造了6个大型开顶箱（15m*15m*2.5m），模拟增温对洛桑尖蛛和弱小皿蛛的行为响应的实验研究。（1）雄洛桑尖蛛在交配期会先跳到雌蜘蛛的网上，拨动蛛丝并“跳舞”来吸引雌性的注意，这属于种间的。A.物理信息B.化学信息B.行为信息D.环境信息（2）高原上建造的6个大型开顶箱仅允许极少数飞行能力较强的昆虫正常出入，以保障虫媒植物的结实不受传粉者限制。为构建用于探究增温引起土壤干旱对蜘蛛数量的影响研究的开顶箱，下列①-⑤选项中，实验组为_________；对照组为___________（编号选填）①选择植物群落组成一致的样地②选择植物群落组成不一致的样地③箱内安装土壤温湿度记录仪④四周围上0.2mm*0.2mm钢丝纱网⑤四周立面安装8mm厚钢化玻璃，顶上交错安装倾斜45°的不连续玻璃条（3）研究发现，增温开顶箱内，2017-2020年洛桑尖蛛（体长amm）数量明显降低，而弱小皿蛛（体长bmm）数量明显升高。这种种群密度改变的原因，从下列①-⑤中选择并排序_______。（a、b代表某一体长）①生产者生物量改变②分解者迁出率改变③蜘蛛猎物种群密度改变④无机环境改变⑤能量流动方向改变II.科研人员统计了2017-2020年增温组和未增温组两种蜘蛛结网网眼的大小，结果如图所示。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（4）洛桑尖蛛和弱小皿蛛捕获的昆虫根据其体长可分为三类：e类昆虫：体长10—16mm，f类昆虫：体长4—6mm，g类昆虫：体长1-3mm。据图推测，2017-2020年间，洛桑尖蛛捕获昆虫类型变化的是（）A.e类→f类B.f类→e类B.g类→f类D.g类→e类（5）在高寒草甸，较小或中等体型的昆虫多以禾本科植物为食，而较大体型的昆虫则多以杂草类植物为食。据图推测，2017-2020年间，开顶箱内禾本科植物数量_______（编号选填:①上升/②下降/③不变）。在统计箱内禾本科植物种群数量时，应采用的调查方法是_______A.样方法B.样线法B.标志重捕法D.直接计数法（6）据图分析，蜘蛛改变织网网眼大小这一行为变化（）A.会引起食物链的改变B.使两种蜘蛛的种间关系转变为正相互作用B.是基因定向突变的结果D.是适应生物和无机环境变化的表现III.早期蜘蛛营地表打洞生活，大约两亿年前，随着被子植物的繁盛，蜘蛛经历了在地表打洞→在空中结不规则的网→在空中结规则的网的行为演化。科研人员采用单细胞测序技术，对蜘蛛大脑的结构进行研究，结果如图所示。（7）由题干和图可知，与蜘蛛栖息地生态位同时改变的还有（）A.脑神经元的复杂程度B.食物生态位B.生态系统的营养结构D.生态系统的遗传多样性（8）蘑菇体神经元不仅与触觉、视觉、听觉的整合有关，还会参与嗅觉学习和记忆。下列叙述合理的有A.蘑菇体神经元是生物进化的结果B.蘑菇体神经元体现了生物行为从复杂到简单B.蜜蜂在花丛中来回采蜜的行为与蘑菇体有关D.结网蜘蛛比打洞蜘蛛具有更多的空间记忆能力【答案】（1）B（2）①.实验组①③④⑤②.对照组①③④小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（3）④①③（4）A（5）①.上升②.A（6）AD（7）ABBD（8）ABD【解析】【分析】生态系统中信息的种类：（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。【小问1详解】动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，是行为信息，雄洛桑尖蛛在交配期会先跳到雌蜘蛛的网上，拨动蛛丝并“跳舞”来吸引雌性的注...