上海市奉贤区2016年高三第二学期质量调研测试(二模)生命科学试题 (word解析版).doc本文件免费下载 【共61页】

上海市奉贤区2016年高三第二学期质量调研测试(二模)生命科学试题 (word解析版).doc
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奉贤区2015~2016学年第二学期高三年级质量调研考试生命科学试卷2016.4考生注意:1.满分150分,考试时间120分钟。2.本考试分设试卷和答题纸。3.答题前,务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及准考证号填写、涂清楚。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。一、单选题(共60分。每小题只有一个正确选项)1.下列元素成相同的物是()组两种质①丙酸②核酸③基酸④脂肪酸酮苷氨A.①②B.①③C.①④D.②④2.人体胆固醇的生理功能之一是()A.促道和磷的吸收进肠对钙B.境的渗透调节内环压C.作胞良好的能物为细内储质D.胞膜的成参与细构3.生物化形成新物,具有大可能性的生殖方式是()对进种来说较A.出芽生殖B.分裂生殖C.子生殖孢D.卵式生殖4.某DNA分子含2000含基,其中腺嘌呤个氮碱300,个该DNA分子制经过复2次后,每新的个DNA分子含有的嘌呤()数为A.300B.600C.700D.10005.植物培所用的外植体必理后才能接,理方法是()组织养时须经过处种这种处A.表面消毒B.菌灭C.洒生素喷长D.灼烧6.下列菌的描述,正确的是()对细A.菌有胞壁细细,可以用素酶和果酶理其分解纤维胶处将B.有的菌在生不利外面形成一膜,成一休眠体细长时层荚变个C.菌核形成的细拟转录mRNA通核孔,到核糖体上完成翻过译D.菌的鞭毛具有使菌体附着于物体表面的功能细7.胞分化中不可能出的化有细现变()A.染色体的制复B.某些胞细器的增添或消失C.胞核的细消失D.胞全能性的降低细8.抑素是胞放的、能抑制胞分裂的物,主要作用于细释细质胞周细期G2期。究,研发现皮破后肤损,抑素放量少,胞分裂加快。口愈合,抑素放量增加,胞分裂释减细伤时释细又受抑制。由此可推断()A.抑素能抑制皮胞肤细G2期的活,使其胞周动细期短缩B.皮胞培,加入一定量的抑素有利于胞肤细养时细分裂C.抑素胞分裂的抑对细制作用是可逆的[源来:学+科+网]D.抑素能抑制DNA制所需蛋白的合成,阻胞分裂复质断细9.在一机交配的大群中,某相性中的性体占个随种对对状显个19%,那群中性的么种该状合子的率是(杂频)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.1%B.18%C.9%D.81%10.基因型为HhBb的本家蚕交配,在亲100子代中有个9基因型个为hhbb的体,个则雌雄家蚕家蚕的交依次()两对换值为A.0、36%B.36%、0C.0、40%D.40%、011.Qβ噬菌体的核酸(QβRNA)是一种单链RNA,病毒的核酸侵入大杆菌胞当该肠细内后,核酸先核糖体合翻出该与结译RNA制酶、衣蛋白等,然后利用复壳RNA制酶行复进QβRNA的制.下列相述正确的是()复关叙A.Qβ噬菌体与T2噬菌体的物均遗传质为RNAB.以QβRNA模板制而的核酸即为复来为QβRNAC.在大杆菌胞,肠细内QβRNA的制翻同步行复与译进D.一条QβRNA模板可翻出若干译条肽链12.下基因控制蛋白合成程的示意,有的述图为质过图关该图叙不正确的是()A.该表示的是图真核胞细内基因控制蛋白合成的程质过B.中的信使图RNA是以DNA分子中的①模板而链为转录来C.中蛋白合成的图参与质RNA只有信使RNA和转移RNAD.中蛋白多中的形成部位是在核糖体图质肽链肽键13.油菜物甲(种2n=20)乙(与2n=16)通人工授粉交,得的幼胚离体培形过杂获经养成幼苗丙,用秋水仙素理丙的芽形成幼苗丁,待丁花后自交得后代戊若干。下列处顶开获述正确的是叙A.秋水仙素通促着点分裂,使染色体目加倍过进丝数B.丁胞分裂后期,可察到细观36或72染色体条C.丙到丁生的染色体化,定了生物化的方向发变决进D.形成戊的程未地理隔离,因而戊不是新物过经过种14.甲、乙位同分用小球做性分离比的模(下).甲同每次分两学别状拟实验见图学别从Ⅰ、Ⅱ小桶中机取一小球字母合;乙同每次分随抓个并记录组学别从Ⅲ、Ⅳ小桶中机随抓取一小球字母合.人每完一次作后,都取的小球分放回原个并记录组两抓并统计将抓别来小桶后再重取.分析下列述,的是()复抓叙错误A.甲同的模的是型的雌雄配子的机合的程学实验拟两种类随结过小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com转移RNAB.甲、乙重复100次后,的实验统计Dd、AB合的率均组概约为50%C.乙同的可模非同...

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