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上海市青浦区2018年高三第二学期期中(二模)学科质量检测生命科学试题及答案(word版).doc
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青浦区2017~2018学年度第二学期高中等级考模拟质量调研高三年级生命科学学科试卷2018.3考生注意:1.本试卷满分l00分,考试时间60分钟。2.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求;所有答题必须涂(选择题)或写(综合题)在答题纸上;做在试卷上一律不得分。3.答题前,考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。一.选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确答案)1.食品检测需要对营养物质进行鉴定,下列成分、试剂和颜色对应关系错误的是()A.淀粉:碘液,蓝紫色B.还原性糖:班氏试剂,红黄色C.脂肪:苏丹III染液,橘红色D.蛋白质:双缩脲试剂,黄绿色2.运动过程中血糖浓度先降后升,其升高主要是由于胰高血糖素等明显增加,从而促进()①糖的消化吸收②肝糖原的分解③肌糖原的分解④甘油三酯的转换A.①②B.②④C.③④D.①④3.下列化学反应属于水解反应的是………………………………………………………()①ATP→ADP②葡萄糖→丙酮酸③核酸→核苷酸A.①②B.①③C.②③D.①②③4.如图1表示蔗糖酶在最适温度下催化蔗糖水解的模型。下列叙述错误的是………()A.该模型能解释酶的催化具有高效性,其中B代表底物B.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中A代表蔗糖酶C.如果温度升高或降低5℃,催化速率都将下降D.不可用班氏试剂鉴定蔗糖酶是否完成对蔗糖的催化分解图15.图2为的结构,图3为与相互转化的关系式,以下说法正确的是…()A.图2中的五碳糖为脱氧核糖B.图2中代表腺苷,b、c为高能磷酸键C.图3中反应向右进行时,图2中c键断裂并释放能量D.图3中反应向左进行时,能量只能来自呼吸作用小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com是图7中的……()A.①B.②C.①和②D.①或②6.塞卡病毒病是通过伊蚊传播的一种疾病。图4表示塞卡病毒进入人体后发生的免疫………过程,下列相关叙述正确的是()A.该疾病传播途径为媒介物传播BⅡ.该病毒能与发生特异性结合CⅢ.为记忆B细胞,参与体液免疫DⅣ.的化学本质是多糖7.已知豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)显性,种子圆粒(R)对皱缩(r)显性。两株豌豆杂交,子代表现型如图5所示,则亲本的基因型分别是…………()A.YyRr、yyRrB.YYRr、yyRrC.YyRr、YyRrD.YyRr、Yyrr8.图6是突触结构示意图,下列信息正确的是……()A.信息在突触中传递方向的是①→②→③B.⑤的释放方式说明了细胞膜具有选择透过性C.④的化学本质是糖蛋白D.缩手反射过程中信息仅以图中信号形式传导图69.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质。该实验32P标记的部位10.为探究不同浓度的2,4-D对绿豆发芽的影响,某学生用不同浓度的2,4-D分别浸泡绿豆种子12h,再在相同且适宜条件下培养,结果如图8所示。下列分析正确的是……()A.0.4mg·L-1的2,4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长B.2,4-D溶液既能促进根的生长,也能抑制根的生长C.1mol·L-1的2,4-D溶液是培养无根豆芽的最适浓度D.2,4-D具有与生长素相似的生理功能,属于植物激素小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com11.在双螺旋DNA模型搭建实验中,使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体,为了逼真起见,A与T之间以及C与G之间最好分别钉()A.2和2个钉B.2和3个钉C.3和2个钉D.3和3个钉12.图9为细胞周期示意图,其中1~4代表各时期时间点;图10为中心法则示意图,①~⑤表示生理过程。以下分析合理的是………………………………()A.图10中过程①完成的时间点是图9中的1B.一般情况下过程⑤可以在G2期完成C.通过过程③合成的蛋白质可以在时间点3形成纺锤体D.G1期内可能同时存在过程②和③13.2018年1月25日,克隆猴“中中”和“华华”登上学术期刊《细胞》封面,表明我国的克隆技术再次走在世界前列。下列描述与“中中”和“华华”诞生无关的是………()A.动物体细胞的核具有全能性B.无性繁殖C.细胞和组织培养D.基因重组...

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