上海市普陀区2019年高三第二学期期中(二模)学科质量检测生命科学答案(word版).doc本文件免费下载 【共2页】

上海市普陀区2019年高三第二学期期中(二模)学科质量检测生命科学答案(word版).doc
上海市普陀区2019年高三第二学期期中(二模)学科质量检测生命科学答案(word版).doc
普陀区2018~2019学年度第二学期高中等级考模拟质量调研高三年级生命科学学科试卷参考答案一、选择题(每题2分)二、简答题(一)21、蛋白和质DNA(2分)22、ACD(2分)23、BD(1分)C(1分)24、BD(2分)25、胞分细裂后期缺乏Cdc20,将抑制姐妹染色体的分离(单1分)。理由是胞分细裂后期,复合体(APX)然虽被激活却因缺乏缺乏Cdc20,而不能特异性选择引并导SGO蛋白降解(1分);分离酶依然和SGO合,结而不能被激活来促进姐妹染色体的分离,单故姐妹染色体的分离受到单抑制(1分)。(二)26、A(1分)第II代1号2号有病,而其子代有无病者,明说该病性为显病;遗传II2号有为病男性,但III6正常女性,排除该病为伴X性,显所以为常染色体性。(显2分)27、AA或Aa(2分)28、1/3(2分)羊水【检测如写基因检测则更准确】(1分)29、ACD(2分)30、CD(2分)(三)31、突触小泡(1分)蛋白(质1分)由外正内负的息静电位化外变为负正的作内动电位(1分)32、ABD(2分)33、促甲状腺激素放释激素(1分)肾上腺(1分)交感(1分)34、A(2分)35、由于该病患者中期甲状腺素含量低极,而患者分内泌机调节制正常,负反馈调解下,下丘脑和垂体分泌的促甲状腺激素放释激素和促甲状腺激素含量增大(1分);当甲状腺细胞恢复后,这两种激素促甲进状腺胞分细泌甲状腺素,机体恢复如初(1分)。(四)36、叶绿体(1分)基(质1分)ADP(Pi)和NADP(1分)37、RUBP(1分)CO2(1分)二化氧碳的固定(碳的固定)(1分)38、CO2(1分)NADPH和ATP(1分)39、ACD(2分)40、10%(1分)在不遮光件下,一条方面,由于光呼吸的存在增加了有机物的消耗而从降低了净光合速率(1分);另一方面,光照增强引起温度升高,蒸腾作用增强,叶片胞细失水多,过引起气孔关闭,致导胞细吸收CO2少减,而从影响卡尔文循降环低了光合作用的暗反应,致导净光合速率降低(1分),故遮光10%比不遮光有时机物累积多。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(五)41、质粒在宿主胞能细内稳定存在(1分),并能复制和表达(1分)【如写质粒上有标记基因,有多个酶切位点,也可以】42、1.②(1分)、②(1分)43、B(1分)质粒A缺少标记基因(1分)质粒C在用和目的基因相同的限制酶切割,制原时复点被破坏(会1分)44、5.4(1分)3.1kb(1分)3.4kb(1分)45、D(2分)__小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

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