小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2065-2024学年第二学期高三年级学业质量调研生物学试卷考生注意：1．试卷满分100分，考试时间60分钟。2．本考试分设试卷和答题纸。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。3．“单选”指每题只有一个选项为正确答案；“多选”指每题有两个或两个以上选项为正确答案；“编号选填”指每空有一个或多个选项为正确答案。1.河马的入侵上世纪80年代，一个毒枭将4只河马从非洲带到了哥伦比亚，养在私人庄园里，30年间，河马数量由4只增长为50多只。在非洲，河马会被狮子、鳄鱼捕食，在哥伦比亚，河马现已成为最大的入侵物种。河马白天在水里，晚上上岸，一天能吃掉40公斤水草，并排出大量粪便，造成水体富营养化，导致藻类大量繁殖，进而威胁鱼类生存。（1）根据材料分析，在河马生存的环境中，能量流动的起点是______，河马属于第____营养级。（2）下列编号①～④中，能正确表示能量流动方向的是_____，能正确表示信息传递方向的是________。（编号选填）①河马→狮子②河马狮子③狮子→河马④狮子鳄鱼↔↔（3）在非洲，河马7岁性成熟，而在哥伦比亚，河马3岁即可繁殖。由此可知，哥伦比亚地区河马种群数量的变化直接受________影响。请提出降低哥伦比亚河马数量的合理性建议（一条即可）____________________。（4）水体富营养化影响鱼类生存的原因是。A.高密度的藻类大量消耗水中的氧气，使鱼类缺氧死亡。B.高密度藻类粘附于鱼鳃上，阻碍了鱼类呼吸并导致鱼类窒息死亡。B.高密度藻类进行呼吸作用产生大量酒精，导致鱼类酒精中毒死亡。D.缺氧使厌氧微生物增加，分解尸体产生硫化氢、甲烷等有毒物质，加重鱼类死亡。（5）河马从非洲迁入哥伦比亚后，可能发生________。A.基因突变B.基因重组B.自然选择D.定向变异【答案】1..①水草②.二2..①①.②②④3..①出生率②.对河马实施安乐死##对雄性河马实施绝育4.ABD5.ABB小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】【分析】能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和散失的过程。能量流动是生态系统的重要功能，在生态系统中，生物与环境，生物与生物间的密切联系，可以通过能量流动来实现，能量流动两大特点：单向流动，逐级递减。【小问1详解】生产者能够将无机物转化为有机物，根据材料分析，在河马生存的环境中，能量流动的起点是生产者，即水草；河马以水草为食，属于第二营养级。【小问2详解】能量流动是沿着食物链和食物网的方向进行的，是低营养级→高营养级进行的，能正确表示能量流动方向的是①河马→狮；生态系统的信息传递是双向的，能正确表示信息传递方向的是②河马狮子↔、④狮子↔鳄鱼。【小问3详解】分析题意，在非洲，河马7岁性成熟，而在哥伦比亚，河马3岁即可繁殖，说明哥伦比亚地区河马种群数量的变化直接受出生率影响；结合题意可知，降低哥伦比亚河马数量的措施有：对河马实施安乐死、对雄性河马实施绝育。【小问4详解】A、水中的溶解氧是有限的，高密度的藻类大量消耗水中的氧气，使鱼类缺氧死亡，A正确；B、高密度藻类粘附于鱼鳃上，阻碍了鱼类呼吸并导致鱼类窒息死亡，使鱼类数量降低，B正确；B、鱼类无氧呼吸的产物是乳酸而不是酒精，B错误；D、缺氧使厌氧微生物增加，分解尸体产生硫化氢、甲烷等有毒物质，加重鱼类死亡，D正确。故选ABD。【小问5详解】突变和基因重组都属于变异，变异是不定向的，自然选择能决定生物进化方向，故河马从非洲迁入哥伦比亚后，可能发生基因突变、基因重组、自然选择。故选ABB。2.茉莉酸的调控茉莉酸（JA）是一种植物内源合成的脂类激素，调控根的生长、气孔开放度、氮和磷的吸收以及多种植物逆境胁迫等植物生命活动。下表为植物叶绿体色素的相关数据。色素名称化学式分子量色素分离结果叶黄素B40H56O2568小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com胡萝卜素B40H56536叶绿素aB55H72O5N4Mg892叶绿素bB55H70O6N4Mg906（1）若给拟南芥施加同位素N15标记的氮素，一段时间后，植物体内会出现放射性的物质有____。（编号选填...