小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2065-2024学年金山区第二学期质量监控高三生物学试卷学生注意：1．本试卷共10页，满分100分，作答时间60分钟。2．设试卷和答题纸两部分。试卷包括试题与答题要求；所有作答必须全部涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。3．答题前，务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写学校、姓名、座位号等。4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。一、大罗山的生态恢复（19分）1.大罗山位于温州市区东南部，总面积约114km2，紧靠温州市中心，与城市有稳定交流，受自然环境和社会环境双重影响。大罗山森林是温州绿色都市生态网架的核心，整个都市将环大罗山发展。（1）大罗山属于典型的森林生态系统，其各组成成分的关系如图1所示。图中甲~丙依次属于____。A.生产者、消费者、分解者B.生产者、分解者、消费者B.消费者、生产者、分解者D.分解者、生产者、消费者（2）受城市发展的影响，大罗山森林大量朝人工经济植被发展，自然植被破坏严重，____（抵抗力稳定性/恢复力稳定性）明显降低。大罗山森林的上述变化属于____（初生演替/次生演替）。科研人员对大罗山植被进行了调查统计，并与中亚热带和南亚热带植被进行了比较，结果如图2所示。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（3）对大罗山植被调查主要采用的方法是____。A.样方法B.标志重捕法B.样线法D.显微计数法（4）按地理位置和水热条件来说，大罗山应属于中亚热带常绿阔叶林。根据图2分析说明，大罗山植被与中亚热带植被的差异有____。A.乔木比例明显偏低B.灌木植物比例明显偏低B.藤本植物比例明显偏低D.草本植物比例明显偏高科研人员还对大罗山的动物进行了调查统计，并与邻近的乌岩岭地区的动物进行了比较。其中两地区的两栖类动物组成如图3所示。两地区的鸟类和野生兽类组成比较结果与两栖类比较结果类似。（5）根据题干信息和图3分析，相对于乌岩岭，大罗山的生物多样性中明显较小的是____。A.基因多样性B.遗传多样性B.物种多样性D.生态系统多样性（6）大罗山中隐鳃鲵科、蝾螈科等两栖动物都已灭绝，而仅有蟾蜍科和蛙科还在繁衍。在大罗山中，这两科的两栖动物之间的关系是____。A.捕食B.共生B.种间竞争D.种内竞争科研人员依据区域生态恢复与建设模式，预测了大罗山森林生态恢复与重建后生态系统核心服务功能价值，如表所求。表大罗山森林生态恢复前后生态系统核心服务功能价值比较（单位：元·hm-2·a-1）核心服务功能理论服务价值生态恢复前*生态恢复后*服务价值实现率%服务价值实现率%光合固碳1594.17493.9430.981273.6579.89小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com释放氧气6631.682054.7730.985298.3279.89SO2净化42.5518.8944.3948.13113.11滞尘1374.961049.8676.362561.01186.26小计9643.363617.46—9181.11—注：*未扣除经果林维护费用（7）表1中光合固碳、释放氧气、净化环境等属于____。（编号选填）①直接价值②间接价值③潜在价值（8）根据表中的数据分析，要想实现生态恢复后核心服务功能价值实现率提升，让社会-经济-自然融于一体，可以采取下列中的哪些措施____。（编号选填）①科学规划生态功能区，包括生态景观区、生态产业区和生态人居区②根据当地潜在植被类型，选择营林树种，注意乔、灌木合理搭配③选择适宜常绿阔叶树种如红楠、青冈等替代人工经济植被如杨梅等④在土层较瘠薄、裸露基岩较多区域，选择耐贫瘠、速生的潜在树种⑤选择土壤、水源等适宜区域，根据自身需求规划建设苗木繁育基地【答案】（1）B（2）①.抵抗力稳定性②.次生演替（3）A（4）ABD（5）B（6）B（7）②（8）①②④⑤【解析】【分析】生态系统的稳定性1、概念：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力；2、生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力。生态系统自我调节能力的。基础是负反馈。物种数目越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大；3、生态系统的稳定性具有相对性。当受到大规...