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2016年高考物理试卷(天津)(解析卷).doc
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2016年天津市高考物理试卷解析版参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题6分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.(6分)我国成功研发的反隐身先进米波雷达堪称隐身飞机的克星,它标志着我国雷达研究又创新的里程碑。米波雷达发射无线电波的波长在1~10m范围内,对该无线电波的判断正确的是()A.米波的频率比厘米波频率高B.和机械波一样须靠介质传播C.同光波一样会发生反射现象D.不可能产生干涉和衍射现象【考点】F2:机械波;G4:电磁波的发射、传播和接收.菁优网版权所有【专题】31:定性思想;43:推理法;54R:电磁场理论和电磁波.【分析】电磁波能在真空中传播,机械波不能在真空中传播,干涉和衍射是波特有的现象,光可以发生反射现象。【解答】解:根据f可知,波长越长,频率越低,故米波的频率比厘米频率低,故A错误;B、无线电波不需要介质传播,故B错误;C、无线电波同光波一样会发生反射现象,故C正确;D、干涉和衍射是波特有的现象,所以无线电波能产生干涉和衍射现象,故D错误。故选:C。【点评】本题要注意机械波和电磁波都能发生反射、折射、干涉和衍射等现象,但是机械波不能在真空中传播,电磁波能在真空中传播。2.(6分)如图是a、b两光分别经过同一双缝干涉装置后在屏上形成的干涉图样,则(小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com)A.在同种均匀介质中,a光的传播速度比b光的大B.从同种介质射入真空发生全反射时a光临界角大C.照射在同一金属板上发生光电效应时,a光的饱和电流大D.若两光均由氢原子能级跃迁发生,产生a光的能级能量差大【考点】IE:爱因斯坦光电效应方程;J4:氢原子的能级公式和跃迁.菁优网版权所有【专题】31:定性思想;43:推理法;54I:光电效应专题.【分析】根据图象比较干涉条纹间距大小,再根据判断波长,从而判断频率大小,频率大的折射率大,根据n判断传播速度,根据判断发生全反射时临界角大小,光电效应时饱和电流与入射光的强度有关,a光的频率大,则能量大.【解答】解:A、由图可知a光的干涉条纹间距小于b光,根据可知,a的波长小于b光,则a光的频率大于b光,a的折射率大于b光,根据n可知,在同种介质中传播时a光的传播速度比b光的小,故A错误;B、根据可知,同种介质射入真空发生全反射时a光临界角小,故B错误;C、光电效应时饱和电流与入射光的强度有关,所以无法判断饱和电流的大小,故C错误;D、因a光的频率大,故若两光均由氢原子能级跃迁产生,则产生a光的能级差大,故小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD正确。故选:D。【点评】本题的关键是根据图象比较干涉条纹间距大小从而得频率大小,明确光电效应时饱和电流与入射光的强度也有关系,知道全反射临界角的概念,难度适中.3.(6分)我国将发射“天宫二号”空间实验室,之后发射“神州十一号”飞船与“天宫二号”对接。假设“天宫二号”与“神州十一号”都围绕地球做匀速圆周运动,为了实现飞船与空间实验室的对接,下列措施可行的是()A.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后飞船加速追上空间实验室实现对接B.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后空间实验室减速等待飞船实现对接C.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接D.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,减速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接【考点】4F:万有引力定律及其应用;4H:人造卫星.菁优网版权所有【专题】32:定量思想;43:推理法;52A:人造卫星问题.【分析】正常运行的卫星若加速则所需向心力大于万有引力做离心运动,若减速则所需向力小于万有引力做向心运动,据此分析各选项。【解答】解:A、B、在同一轨道上运行加速做离心运动,减速做向心运动均不可实现对接。则AB错误C、飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,则其做离心运动可使飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接。则C正确D、飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,则其做向心运动,不可能与空间...

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