苏教版六年级4.13《冲出地球》教学设计课题冲出地球单元4学科科学年级6学习目标·了解太空观测工具的发展历程，体验技术对航天工程的重要性。·知道人类冲出地球的探索历程，简单了解火箭的工作原理。·通过体验地球引力的活动，认识物体冲出地球需要一定的速度。重点认识人类冲出地球的历程。难点了解物体冲出地球需要足够大的速度。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课2013年6月20日，我国航天员王亚平进行了中国首次太空授课，让地球上的人们直观感受到了太空失重环境的神奇。起初，人们只能用肉眼观察太空。随着观测太空的技术的不断发展，人们已经能看到很远很远的宇宙深处了。那么望远镜又经历了哪些发展历程呢？认真听讲思考创设情境，导入新课讲授新课一、太空观测工具的发展历程1、伽利略望远镜意大利科学家伽利略1609年发明的人类历史上第一台天文望远镜，它的物镜是凸透镜，目镜是凹透镜。伽利略利用它观测到了月球的高地和环形山投下的阴影，接着又发现了太阳黑子，此外还发现了木星的4颗卫星。2、射电望远镜射电望远镜能接收到宇宙深空的天体发出的无线电波。它是接收和测量天体发射的无线电波的望远镜，由天线和接收机组成。射电望远镜使天文观测突破了可见光的界限，摆脱了地球大气及气候的影响，帮助人类获取更多的宇宙信息。3、哈勃空间望远镜哈勃空间望远镜是安装在人造地球卫星上的一台望远镜，由于其避开了大气层的干扰，能看到距地球130多亿光年的原始星系。4、中国天眼中国天眼的正式名称是500米口径球面射电望远镜，英文简称为FAST，它是利用中国贵州南部洼地的独特地形条件建造的，是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。截至2019年8月28日，FAST已发现132颗优质的脉冲星候选体，其中有93颗已被确认为新发现的脉冲星。脉冲星会不断地发出脉冲信号，这种信号非常稳定，找到以后就可以应用于深空探测、星际旅行，可以起到导航作用。二、人类冲出地球的实践人类冲出地球凭借的主要工具是火箭。火箭是中国古代的重大发明之一。公元969年，北宋军官造出了世界上第一个以火药为动力的飞行兵器——火箭。这种火箭由箭身和药筒组成，其中药筒用竹、厚纸制成，内充火药，前端封死，后端引出导火绳，点燃后，火药燃烧产生的气体向后喷出，以气体的反作用力把火箭推向阅读资料了解太空观测工具的发展历程，体验技术对航天工程的重要性。知道人类冲出地球的探索历程，简单了解火箭的工作原理。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com前，飞行中杀伤敌兵。1、我国明朝的万户是第一个尝试利用火箭克服地球引力飞天的人。为此，他付出了生命的代价。引导学生科学阅读“活动手册”。完成相应练习。资料：思考：万户是中国人的骄傲，你认为他最可贵的精神品质有哪些？有人说，万户这种行为是愚蠢、鲁莽的，你同意这种说法吗？明确：万户大胆设想、勇于尝试献身科学的精神是值得褒扬的。科学探索充满艰险和挑战，没有前人的探索，就没有今天的科技发展基础。2、中国古代火箭是什么样的？它又是怎么工作的？明确：火龙出水火箭，是一种二级火箭，第一级火箭是绑在火龙身下的四支火箭，点燃后可推动火龙飞行，待第一级火箭燃烧完毕，藏在火龙腹内的火箭自动引燃，这是第二级火箭，此时从火龙口里射出数支火箭，直达目标。3、现代火箭，它依靠发动机喷射工质产生的反作用力向前推进，自身携带全部推进剂，不依赖外界工质产生推力。4、这些飞行器是如何升空的？明确：这些飞行器尽管结构不同，但工作原理基本一致，都是靠喷出气体（燃料燃烧生成）产生的推力升空的。播放火箭发射视频。点播：我国长征系列运载火箭受到国际商业发射市场的青睐。5、人类利用火箭终于实现了冲出地球的梦想。你认为冲出地球的困难有哪些？明确：冲出地球的主要困难是使物体获得足够大的速度，目前是靠多级火箭实现的。火箭需要携带足够的推进剂，火箭在大气层内高速上升时与大气摩擦产生大量的热量，这些都对火箭的选材、设计、制造等提出了挑战。三、体验地球的引...