苏教版六年级上5.17《钢筋混凝土与现代建筑业》教学设计课题钢筋混凝土与现代建筑业单元5学科科学年级6学习目标·了解古代建筑和现代建筑在材料、形制、规模以及建筑技术等方面的不一样，意识到制约建筑的最大因素为材料，现代建筑由于钢筋混凝土的广泛使用而突飞猛进。·观察钢筋混凝土，了解其成分。·模拟制作钢筋混泥土，做承重测试，知道钢筋在其中的作用。重点模拟制作钢筋混泥土，做承重测试。难点发明钢筋混泥土的意义。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课什么是建筑？建筑就是房子，给我们提供遮风避雨的地方。从古代建筑到现代建筑，经历了哪些变化？明确：回答了解从古代建筑到现代建筑的发展变化阶段。讲授新课一、古代建筑和现代建筑展示图片，比一比，现代建筑与古代建筑有什么不同？1、古代建筑一般是两种结构：全木结构和砖木结构。国外还有全石结构。故宫：全木结构（两个构件采用凹凸部位相结合的方式进行连接。）砖木结构（建筑物中竖向承重结构的墙、柱等采用砖等砌筑，楼板、屋架等用木结构）全球仅有四座全石结构哥特式建筑教堂，分别是巴黎圣母院、威斯敏斯特教堂、克隆大教堂和广州石室教堂。这四座建筑尤其以巴黎圣母院闻名全球。2、古代建筑不是从时间上换分划分的，而是指建筑风格、建筑材料、建筑方式等。古代建筑有哪些优势和不足？明确：优点：取材方便，造价低廉。缺点：抗拉性能差,抗剪性能差,抗压性差,不能做大跨度的建筑、高层建筑。3、现代社会出现高层建筑，为什么古人却无法建造出来？明确：这与建筑材料——混凝土、钢筋混凝土的出现有关。钢筋混凝土结构性能：抗拉性能好（钢筋）、抗压性能好（混凝土），适合建造高层建筑。二、普通混凝土与钢筋混凝土1、观察普通混凝土结构示意图，说说什么是普通混凝土？明确：普通混凝土是由水泥、水、砂子、石子及根据需要掺入的各类外加剂与矿物混合材料组成的。2、分析普通混凝土组成材料的作用。明确：•砂、石起骨架作用，称为骨料。砂子称为细骨料，石子称为粗骨料。•水泥和水形成水泥浆，起填充骨料间的缝隙，胶结骨料的作用。交流回答回答看图，抓住要素概括分析了解古代建筑和现代建筑在材料、形制、规模以及建筑技术等方面的不一样，意识到制约建筑的最大因素为材料，现代建筑由于钢筋混凝土的广泛使用而突飞猛进。观察钢筋混凝土，了解其成分。比较普通混凝土与钢筋混凝土的结构区别。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com•外加剂能改善混凝土的性能，满足特殊工程上的需要。3、在普通混凝土中加入钢筋网、钢板或纤维就构成了钢筋混凝土，这是一种组合材料，通过钢筋和混凝土共同工作来改善混凝土力学性质。对照普通混凝土结构示意图，画出钢筋混凝土结构示意图。4、回答：普通混凝土与钢筋混凝土的最大区别是什么？明确：有无钢筋。5、钢筋混凝土的出现是现代建筑材料的一次大的飞跃，直接影响到现代建筑的发展。为什么在普通混凝土中加入钢筋之后变成钢筋混凝土，就能够建造高楼大厦了呢？下面我们通过一个对比实验来进行探究。三、做普通混凝土与钢筋混凝土的承重对比实验1、实验材料长方形塑料盒、食用油、刷子、铁丝、沙子、石子石膏粉、水、木棒2、实验方法①准备两个同样大小的长方形塑料盒，在塑料盒内壁抹上食用油。②把铁丝弯成能放进塑料盒的S形，备用。③将各占三分之一的石子、沙、石膏粉倒入杯中，加水搅拌成混合物。④在一个盒内倒满混合物，在另一个盒内倒入一半混合物，放入两根S形铁丝，再倒满混合物。⑤用小棒将两个塑料盒里的糊状物抹平，放置一天。⑥轻轻倒扣塑料盒，取出其中的长方形硬块做承重对比实验。3、温馨提示：比较方法制作相同规格的混凝土、钢筋混凝土预制块，在其两端架起一定高度后，垒上砖块，每次垒一块砖，直至预制块断裂。待预制块断裂后，记录数据，并观察预制块的破碎程度。4、实验结果表明同样厚度的预制块，其中放入铁丝网的，其抗压性明显增强。5、铁丝在中间起到什么作用？明确：铁丝主要起到抗拉的作用。工人...