苏教版五年级下4.14《拧螺丝的学问》教学设计课题拧螺丝的学问单元4学科科学年级5学习目标1.在比较中认识轮轴装置的结构特点。2.通过实验，发现施加在轮上和轴上的力的不同作用效果。3.了解轮轴在生活中的应用并能分析出其原理。4.知道轮轴的应用对生产发展的价值。重点研究轮轴在什么情况下更省力。难点分析在轴上用力的轮轴的好处。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、螺丝刀和汽车方向盘是常见的两种物品。你知道它们各自组成部分名称吗？明确：像螺丝刀、汽车方向盘这样，轮和轴固定在一起，轮转动时轴也跟着转动的装置叫作轮轴。2、轮轴有什么特点？明确：①半径较大的为轮，半径较小的为轴②轮与轴固定在一起③轮和轴同时转动：轮带动轴转，或轴带动轮转看图回答分析回答认识轮轴的结构特点。讲授新课一、找一找轮和轴有些轮轴装置的轮是一个手柄，有些是一个圆形，有些是一个把手。找一找，这些物品中哪一部分是轮，哪一部分是轴。展示图片。明确：（1）摇柄是轮，铅笔对面的螺母是轴。（2）球型把手是轮，锁芯是轴。（3）兰花龙头是轮，阀门芯是轴。（4）其他二、轮轴作用（一）小组大比拼1、比赛要求：两小组各选一位同学，选择一种螺丝刀，同时拧螺丝钉，比一比哪组最先把螺丝钉拧进去。2、根据比赛结果，哪组获胜？为什么？明确：使用有柄螺丝刀的获胜。因为用有柄螺丝刀，是在轮上用力，省力；用无柄螺丝刀，是在轴上用力，费力。（二）小游戏1、游戏要求（1）第一局①拿一把无柄螺丝刀，两位同学用单手各握一头。找一找轮和轴小组大比拼回答做游戏根据轮轴结构特点辨别轮和轴。知道轮轴省力作用。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②两人分别向反方向旋转，看谁的手劲大。（2）第二局①拿出一把有柄螺丝刀，请力小的同学握木柄，力大的同学握刀杆。②两人分别向反方向旋转，看谁胜利。2、游戏记录三、研究轮轴省力秘密实验探究：轮轴在什么情况下更省力？1、实验器材：支架、细绳、大轮、小轮、轴、钩码等。2、实验步骤①组装好轮轴实验装置。②在轴上挂一定数量的钩码。③观察在轮上挂多少个钩码，才能使轮轴平衡。④保持轴上钩码个数不变，换更大的轮，重复实验步骤③。3、温馨提示①轮轴在轮上有槽口，掌握正确连接轮和轴的方法。②多次重复试验，找出共同现象，发现规律，得出结论。③小组合作，做好实验记录。4、实验演示，播放视频。5、实验记录6、这是某小组实验记录，阅读后回答。◆当轮轴平衡时，在轴和轮上所挂钩码的个数相同吗？◆换更大的轮后，所挂钩码的个数有变化吗？◆想一想：是在轮上用力省力，还是在轴上用力省力？明确：①轮轴平衡时，在轮上悬挂的钩码少，在轴上悬挂的钩码多。②轮越大，悬挂的钩码越少，轮轴也越省力。③在轮上用力更省力。四、费力轮轴1、内六角扳手是一种轮轴工具，用来拧内六角螺丝的。在拧内六角螺丝时，什么情况下省力？什么情况下费力？为什么？明确：把长柄作为轮，把短柄作为轴，转动长柄拧螺丝，更省力。反之，费力。因为手柄好比轮轴上的轮，扳手与螺丝的接触面好比轴，由于轴不变，轮越大就越省力。2、下面的用具都利用轮轴原理，在使用时哪些是在轮上用力？哪些是在轴上用力？展示图片。明确：竹蜻蜓，在轴上用力；石磨，在轮上用力；擀面杖，在轴上用力；套筒扳手，在轮上用力。3、在轮上用力，省力；在轴上用力，费力。那么，在轴上用力的轮轴有什么好处？明确：记录，分析认识实验器材实验操作记录数据分析回答分析回答看图分析通过实验探究轮轴省力的原因。了解费力轮轴的作用。知道轮轴的应用小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com竹蜻蜓，在轴上用力，可利用其在手心连续滚动多圈，使叶片快速转动。擀面杖，在轴上用力，使轮转动的距离远。五、阅读：轮轴的用途回答：①《天工开物》介绍的这些工具哪里用到了轮轴原理？②这些工具给生产生活带来了什么好处？提示：筒车：一种以水流作动力的取水工具。辘轳：提取井水的装置。飏扇：风...