五年级科学下册2.4【课堂检测】《增加船的载重量》优化作业.docx本文件免费下载 【共3页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第四节增加船的载重量教材要点全解1.船的载重量跟什么有关?(见教材第30页)解答:船的载重量与船只的材料、结构、重物放置位置及船的体积大小等多种因素有关。2.怎样提高船的载重量?(见教材第30页)解答:使用相同重量和相同大小的材料造船时,制作的船型体积越大,船的载重量也越大。一、选择题1.在测试船的船型对载重量的影响时,需要保持多个实验条件相同,其中不包括()。A.造船的材料B.重物放置的位置C.船的颜色2.为了更精准地测出小船的载重量,放入垫圈时需要掌握一定的方法,下面做法不恰当的是()。A.轻轻地放入垫圈B.每次放入两个垫圈C.垫圈摆放要均匀3.沐沐测试小船的载重量时,放入第34个垫圈后,小船沉入了水中,那么小船的载重量是()。A.33个垫圈B.34个垫圈C.35个垫圈二、简答题1.李晶用铝箔做了一艘小船,想要测试小船的载重量。她在小船中放入玻璃球后,小船一直在晃动,怎样做可以使小船保持平稳呢?三、探究题1.王薇用完全相同的正方形(边长10厘米)铝箔做了三个铝箔船,然后用垫圈模拟货物来测试三艘船的载重量,得出的实验结果如下表:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小船的载重量实验记录铝箔船甲乙丙船的体积(立方厘米)装载的最大垫圈数量(个)13179(1)测试每艘铝箔船的载重量时,王薇都做了三次实验,最后记录了三次实验中垫圈数量的最大值,她这样做的主要目的是()。A.熟练掌握实验步骤B.避免偶然现象,使结果更精确C.得出不同的实验结论(2)将表补充完整:甲船的体积为________,乙船的体积为________,丙船的体积为________。(3)这三艘铝箔船中,体积最大的是________,体积最小的是________;载重量最大的是________,载重量最小的是________。由此可以得出实验结论:________。(4)如果想让小船至少可以装载30个垫圈,王薇应该怎么做?小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com参考答案一、选择题1.C解析:在测试船的船型对载重量的影响时,需要让其他影响载重量的因素保持一致。船的载重量与船只的材料、结构、重物放置位置及船的体积大小等多种因素有关。所以A、B两项的实验条件需要保持一致,C项中船的颜色对载重量大小没有影响。故本题答案为C。2.B3.A二、简答题1.可以把船分隔成几个船舱,固定玻璃球的位置,减少玻璃球的晃动,让小船保持平稳。三、探究题1.(1)B(2)647248(3)乙丙乙丙使用相同重量和相同大小的材料造船时,制作的船型体积越大,船的载重量也越大。(4)王薇可以使用边长大于10厘米的铝箔来制作体积更大的铝箔船,并继续进行小船载重量的实验。如果载重量低于30个垫圈就继续增大铝箔船的体积,直至铝箔船可以装载30个垫圈。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

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