新苏教版五年级科学下册第三单元《地球的运动》知识点梳理、教材问题解答第9课昼夜交替一、知识点梳理：1、古代中国人认为，太阳是住在东海上的一只三足金乌，于是就把金乌出来时看作是白天，把金乌休息时看作是夜晚。2、一些古希腊学者认为，地球是宇宙的中心，日月星辰都围绕地球转动，这样就形成了白天和夜晚。3、16世纪，波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”——不是太阳在绕地球转，而是地球绕着太阳转，昼夜的变化是地球自转的结果。地球自转的方向是自西向东。1、在地球上，被阳光照射到的地区是白天，没有被阳光照射到的地区是夜晚；由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是清晨，由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是傍晚。2、地球每天自西向东围绕地轴自转，形成了昼夜交替与天体东升西落的现象。5、穿过地球南北极的轴叫作地轴。地轴是一根假想的轴，一端始终指向北极星附近。地球像陀螺一样绕着地轴逆时针自转，约24小时转一圈。二、教材中问题解答：1、清晨，太阳缓缓升起；傍晚，太阳慢慢落下。昼夜交替，周而复始。为什么会有这种现象？（P26）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答：昼夜的变化是地球自转的结果。2、为什么要逆时针旋转地球仪？答：由于地球自转方向是自西向东，所以在模拟昼夜交替实验中，应该自西向东即从北极看逆时针旋转地球仪。3、在“模拟地球自转”的实验中，你发现周围物体有什么变化？（P28）答：在实验中，地球上的人可以看到周围的物体从左眼帘出现，从右眼帘消失，呈顺时针旋转（即会发现周围物体的相对运动方向是顺时针），这与我们平时观察到日月星辰东升西落相一致。3、为什么地球上的人感觉不到地球在转动，反而觉得是太阳、月亮和星星在移动呢？（P28）答：地球对所有物体产生了吸引力，而且地球上的人、房屋、山川、河流等一切都在跟着转动，所以我们感觉不到地球的转动。而日月星辰离得比较遥远，所以我们能够观察到它们的运动。第10课昼夜对植物的影响一、知识点梳理：1、由地球自转引起的昼夜变化会导致地球表面温度、光照、天气等多方面的变化，而这些因素又是地球上许多自然现象变化的根本原因。2、在自然界中，有些花和叶子白天张开，夜晚收拢；有些花和叶子夜晚张开，白天收拢。3、昼夜变化对植物行为的影响有：（1）影响花的开合和香味：如夜来香、紫茉莉、合欢、昙花等；（2）影响叶片的张合：如国槐、紫荆、含羞草等小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com豆科植物。（3）影响植物的生长：白天有光照，植物进行光合作用，积累有机物，蒸腾作用强，需要充足的水分；晚上光线不足，植物进行呼吸作用，蒸腾作用减弱，消耗有机物。4、开花植物不仅有一定的花期，有的花还会在一天中的固定时间开放或闭合。200多年前，瑞典生物学家林奈根据这一现象编排出一个富有情趣的“花钟”：他把在不同时间开放的花，顺次排列在钟面形的花坛上，什么花刚开放，就大致为几点钟。第11课昼夜对动物的影响一、知识点梳理：1、各种动物的活动行为都与一定强度的光的照明有关。通常在白天活动、夜晚休息的动物叫昼行性动物，如蝴蝶、公鸡、蜜蜂等；通常在白天休息、夜晚活动的动物叫夜行性动物如猫头鹰、刺猬、蝙蝠等。2、狗的分类具有多样性。宠物狗属于昼行性动物，而农村看家护院的狗则属于夜行性动物。3、有些植物白天开花，夜晚闭合；有些动物白天活动，夜晚休息，这都是由生物体内的生物钟所控制的。4、科学家经过一系列的研究，发现了生物钟的奥秘。他们找到了数对对人起作用的基因，这些基因通过指挥人的内分泌系统，调节人的生理活动，使我们的身体与一天中不断变化的外部环境相适应。5、人为改变白天和黑夜的长短，生物的生理习性会发生变化。如延长光照时间可以增加母鸡的产蛋量，减少光照时间可以使菊花提前开放等。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com二、教材中问题解答：1、有些动物白天活动，夜晚休息；有些动物白天休息，夜晚活动。你知道下面这些动物的“作息时间”吗？（P31）答：白天睡觉，夜里活动：刺猬、蛾子...