小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时作业3研究物质性质的基本程序[学业达标]1．非金属单质溴与氯气的性质很相似。在探究溴单质的性质时，其基本程序应该是()A．做实验并观察实验现象→分析、综合、推理，得出结论B．观察溴的外观性质→做实验并观察实验现象→分析、综合、推理，得出结论C．观察溴的外观性质→预测溴的化学性质→做实验并观察实验现象→分析、综合、推理，得出结论D．预测溴的性质→做实验并观察实验现象→分析、综合、推理，得出结论→观察溴的外观性质2．下列说法不正确的是()①金属钠、氢气都能在氯气中燃烧生成白色的烟雾②铜丝在氯气中燃烧，生成蓝绿色的氯化铜③液氯就是氯气的水溶液，它能使干燥的有色布条褪色④久置的氯水因氯气几乎完全挥发掉，剩下的就是水A．①B．①②C．①③④D．①②③④3．向盛有Cl2的三个集气瓶甲、乙、丙中各加入下列液体中的一种，经振荡后，集气瓶中的现象如图所示，则甲、乙、丙中加入的液体分别是()①AgNO3溶液②NaOH溶液③水A．①②③B．②①③C．③②①D．①③②4．下列关于氯气及含氯化合物的叙述不正确的是()A．干燥的氯气和氯水均能使鲜花褪色B．二氧化氯可用于杀菌、消毒、漂白C．常温下，1体积水可溶解2体积氯气，所以饱和氯水是浓溶液D．氯气和氯化氢通入AgNO3溶液中均能产生白色沉淀5．某同学利用下列装置进行有关Cl2的实验。下列说法不正确的是()A．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com该实验现象证明氯气无漂白作用，氯水有漂白作用B．可用该装置收集氯气C．实验时生成棕黄色的烟，加少量水溶解得到蓝绿色溶液D．实验过程中，若气球变大，证明Cl2可与NaOH反应6．某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如图装置的实验。实验操作：先给钠预热，到钠熔融成圆球时，撤火，通入氯气，即可见钠着火燃烧，生成大量白烟。以下叙述错误的是()A．反应生成的大量白烟是氯化钠晶体B．玻璃管尾部塞一团浸有碱液的棉花球是用于吸收过量的氯气，以免其污染空气C．钠着火燃烧产生苍白色火焰D．若在棉花球外沿滴一滴石蕊溶液，可根据其颜色变化判断氯气是否被碱液完全吸收7．下列说法不正确的是()A．用氯气制漂白粉的主要目的是使其转变为较稳定、便于贮存的Ca(ClO)2B．漂白粉中的Ca(ClO)2和CaCl2都具有漂白性C．漂白粉与“84”消毒液的杀菌、消毒原理相似D．工业上漂白粉是由氯气通入石灰乳[主要成分为Ca(OH)2]制得的8．在氯水中存在多种分子和离子，它们在不同的反应中表现各自的性质。下列实验现象和结论一致且正确的是()A．加入有色布条，一会儿有色布条褪色，说明溶液中有Cl2存在B．溶液呈浅黄绿色，说明有Cl2存在C．向氯水中加入NaOH溶液，有气泡产生，说明氯水中含有HClOD．加入AgNO3溶液，出现白色沉淀，说明有ClO－存在小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[等级突破]9．实验表明：将氯水滴加到一片蓝色石蕊试纸上，试纸上会出现如图所示的半径慢慢扩大的内外两个圆环，且两环颜色不同，下列有关说法中不正确的是()A．内环呈白色外环呈红色或浅红色B．此实验表明氯水具有酸性、漂白性C．内外环上颜色的差异表明此变化过程中，中和反应比漂白反应快D．氯水中形成次氯酸的反应属于复分解反应10．某氯碱厂利用废铁皮制取净水剂FeCl3溶液，最合理的生产途径是()A．Cl2――→FeCl3――→FeCl3溶液B．Cl2――→HCl――→盐酸――→FeCl2溶液――→FeCl3溶液C．Cl2――→HCl――→盐酸――→FeCl2溶液――→FeCl3溶液D．FeCl3溶液11．下列关于氯水的说法正确的是()A．新制氯水含有Cl2、HCl、HClO、H2O分子B．紫色石蕊溶液滴入新制氯水中，溶液先变红后变无色C．氯水和液氯都能使干燥的有色布条褪色D．久置氯水的酸性比新制氯水弱[答题区]题号123456答案题号7891011答案12.为了探究氯水能否和碳酸钙发生化学反应，某学生设计如下实验：实验一：向盛有饱和氯水的锥形瓶中加入大理石，并充分振荡，观察到氯水的黄绿色褪去并同时产生气体。实验二：取实验一后锥形瓶中清液，进行如下实验：①该清液滴在有色布条...