小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3花之歌基础巩固情境：学习完一《花之歌，请完成课习题。》后邀你一起后娇娇测评练、题一选择1．下列加点字读音有误的一项是（）A．苍穹（qiónɡ）孕育（yùn）B．摇曳（yè）冠冕（guàn）C．馥郁（fù）婆娑（suō）2．下列句子书写无误的一项是（）A．我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。B．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。C．我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的啼转、歌唱。D．我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。3．下面对表示看的词语解释有误的一项是（）“”A．察看（为了解情况而细看）B．仰望（抬着头向上看）C．凝视（聚精会神地看）D．眺望（远远地看）4．理解内容主要问题一：下面语句中，可以看出我是花的有哪些？“”[多选]（）A．我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……B．我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。C．我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。D．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。5．关于课文《花之歌》，下面的表述不正确的一项是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．想象非常奇特。B．运用了比喻、拟人、排比的修辞手法。C．蕴含丰富的人生哲理。D．写出了诗人愁闷的心情。6．下列句子没有语病的一句是（）A．人人都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。B．通过老师的教育，使我明白了许多做人的道理。C．我们认真听取并讨论了校长的报告。D．只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。7．下列词语的意思与看无关的是（）“”A．察看B．凝视C．顾影自怜D．硕大无朋8．下列与花之歌中之字的用法含义相同的一项是（“”“”）A．送孟浩然之广陵B．嗤之以鼻C．不了了之D．杨氏之子甚聪慧9．下列各句所使用的修辞手法不正确的一项是（）A．云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。（拟人）B．我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。（排比）C．雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。（比喻、拟人）D．我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。（排比、拟人）二、题填空10．填空。（1）《花之歌》课文表面上写花，但实际上是写人。作者利用花来寄托自己伟大的情操，同时也号召我们要()。（2）各国的国花：中国国花：()荷兰国花：()日本国花：()（3）有关花的诗句：“”()11．细读课文，体会想象奇特的地方。（1）我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com那只硕大无朋的独眼向我凝视。作者想象奇特，用千万颗亮晶晶的眼睛来描写“”，用硕大无朋的“独眼来描写”，生动形象地表现出昼夜更替的自然变化。（2）我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。请你赏析画①“的句子想象的奇特。”由诗人奇特的想象想开去。读到这段话，我的眼前出现了②、小鸟在花间鸣叫、、芳草向上生长的画面。作者通过描写花儿的生活，想告诉我们什么？③12．交流平台。学了《花之歌》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。小甲虫：《花之歌》作者，是（国）诗人、作家、画家，被称为艺术天才黎巴嫩文坛骄子。“”“”小豆子：课题花之歌的意思是“”。课文是以第称来写的，所以题目花之歌也可以理解为“”。毛毛虫：在作者眼中，花与一样，会摇曳，会，会，会。作者用的修辞手法，生动形象地写出了，表达了作者的感情。蝴蝶飞：作者笔下的花具有的精神。三、题连线13．阅读文章，体会句子中隐含的意思，完成连线。大自然说出来，又收回去绿草地上各色的小花我是星星，从苍穹坠落绿茵中高挂天空的太阳黑夜中的千万颗亮晶晶的眼睛花开花落白昼的那只硕大无朋的独眼满天的繁星、题四判断小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com分析课文《花之歌》，判断对错。（对的打，错的打“√”“×”）...