23 父亲、树林和鸟 同步分层作业-2024-2025学年语文三年级上册(统编版).docx本文件免费下载 【共8页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com23父亲、树林和鸟基础巩固情境一:学习完《23、父林和亲树鸟,》后能读音,能写对词语,我准字我能、、的,们一看吧!也弄清父林之关系不信咱起亲树鸟间试试一、看拼音写词语1.读句子,看拼音写词语。太阳刚升起来,树林里wùménɡménɡ的,树叶和小草上都挂着lùzhū,小鸟们也醒来了,它们舒畅地hūxī着新鲜空气,张开chìbǎnɡ上下飞动。二、单选题2.加点字的读音全对的一项是()。A.黎明(lí)凝视(nínɡ)B.舒畅(cànɡ)瞬间(shùn)C.猎人(lì)朝后(cháo)D.潮湿(sī)露水(lòu)3.“兀立”的读音是()A.wūlìB.wùlǐC.wùlì4.下列各句中加点成语运用不正确的一项是()A.孙中山认为糊里糊涂地学习,不会有效果。B.下课了,同学们争先恐后地涌出教室。C.看着他一本正经的样子,我们都笑了。D.老师蹑手蹑脚地走进教室,开始为我们讲课。5.联系全文,找出下列说法错误的一项()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.父亲一生最喜欢树林和鸟。B.父亲对鸟的习性十分了解。C.父亲知道什么时候鸟儿最容易被猎人打中,所以,他以前一定是个猎人。D.父亲善于观察。6.课题“父亲、树林和鸟”没有包含哪个信息?()A.这个题目富有画面感,引人遐思,描写了父亲和“我”在树林边看鸟的情景。B.这个题目还表现了父亲对树林和鸟儿的喜爱之情。C.这个题目暗示父亲曾经是个猎人。7.文中“茫茫然”写出了父亲的话语和动作让“我”摸不着头脑,完全不知道而苦苦思考寻找答案的样子,下列不是写“我”“茫茫然”的句子是()A.并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。B.我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。C.我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。D.我知道父亲此时也最快活。8.根据《父亲、树林和鸟》课文内容,下列对词语的理解不正确的是()A.惊愕:形容因吃惊而发愣。B.凝神静气:使精神凝聚,使心气平和。C.茫然:形容不太了解情况的神态。三、填空题9.感知内容。课文过“我”和“父亲”关于鸟的对话,让我们了解到“父亲”通过、就知道林中有鸟,还知道鸟儿什么时候爱唱歌,什么时候最容易受到伤害,感受到,体会到。10.读下面的句子,你从中能判断出父亲是个什么样的人,选择相应的序号填在横线上。A.最喜欢树林和鸟B.善于观察C.对鸟的习性十分了解“黎明时,所有的鸟都抖动着羽毛,要抖净露水和湿气。”“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com“看那里没有风,叶子为什么在动?”11.写出句中加点词语的反义词。(1)父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。(2)我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。(3)黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。12.在横线上填上合适的词。的树林的羽毛的草木气息的黎明的时刻地望着地歌唱地呼吸13.比一比,在组词。朝雾总抖猎潮露聪科惜14.选词填空(1)A.茂盛B.茂密①不远处,是一片的桃林。②夏季,正是树木长得时期。(2)A.平静B.寂静C.安静①上课铃一响,教室里马上下来了。②深夜,大街上车辆行人稀少,显得很。③大风过后,一切又恢复了。15.按要求写句子。(1)他会在森林里演奏他的手风琴。(缩句)(2)父亲带着我从树林边走过。(改为”被”字向)(3)树林里的鸟真多啊!(改为带问号的句子,意思不变)(4)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(用划线词写话)四、判断题16.判断下列说法是否正确。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。”这句话有总领全文的作用。(2)课文里描写最多的是父亲的动作。(3)父亲能看到鸟动,闻到鸟味,知道鸟儿唱歌的时间,还知道鸟儿最快活的时刻和最危险的时候。阅读提升情境二:为了提高同学们对现代文阅读理解的能力,请完成下面阅读习题吧!五、课内阅读“鸟要准备歌唱了。”父亲和我坐在树林边,鸟真的唱歌起...

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