语文园地七 同步分层作业-2024-2025学年语文三年级上册(统编版).docx本文件免费下载 【共6页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com语文园地七基础巩固情境:学习完一《语文园地七,》后语能理解,会词意思我日积月累我背诵,读的书时摘抄方法我也知,们吧!道不信咱看试试题一、选择1.根据人物的对话,当我们读书时可以用的摘抄方法有(多选)()A.将遇到的生动语句摘抄下来,并在旁边写上感受。B.把同类的词语分门别类地写下来。C.不管什么时候遇到好词好句,都要立刻摘抄在积累本上。给加点的字词选择正确的解释。2.窃窃私语:()A.偷B.私下里3.景色奇异:()A.不相同B.分开C.另外的D.特别的4.振翅高飞:()A.摇动,挥动B.奋起,振作C.振动5.根据课文内容,选择表述有误的一项()A.《大自然的声音》一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声音。B.《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。C.《带刺的朋友》中小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。二题、填空6.补齐汉字所缺部分,再完成填空。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com观察分析:田字格中这四个字都有相同的笔画,分别是和。(①撇②竖③横④捺)书写要求:在书写时,要将这两种笔画写得这样字形才优美。7.有趣的朋友。(1)“带刺的朋友”指的是,它能利用刺来。(2)刺猬偷枣的经过是:(排序)①打滚扎枣②爬树摇枣③驮枣快跑④落地归枣(3)文中表达了“我”对刺猬的之情。(4)文中作者对刺猬的称呼由到,最后说,可以看出作者对刺猬的情感变化从到,最后生出之情。8.会发声的大自然。(1)《大自然的声音》一文的中心句是。文中把、、都看作是大自然的音乐家。(2)文中有许多描写声音的词语,如:叽叽喳喳、叮叮咚咚,你还能写出这样的词语吗?(3)他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”这一句写出了作者对大自然的之情。(4)动物是大自然的歌手。,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;,听听蝈蝈的歌唱。9.把诗句补充完整,并填空。采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁,。乱入池中看不见,。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com这首诗中写的声音是。我还知道《春晓》中写的声音有。三题、判断下列能作为本次习作材料的打“√”,不能得打“×”本次习作的话题是“我有一个想法”。首先,我们要写下自己或是其他同学发现的问题;其次,在这个过程中,我们要写清楚自己的现象,也可以写下改进的想法或办法,写好后和同学们交流。10.生活中的浪费现象,如吃饭挑食,不节约用水,本子没写完就扔掉等。()11.可以写童话故事,充分发挥自己的想象。()12.看到有人破坏环境的现象,如随意践踏花草,将垃圾扔在地上等。()13.许多同学喜欢攀比,买名牌衣服、首饰等到处炫耀。()14.不良的生活习惯,如不分时间地点玩手机,起床不铺床叠被。()四、句子训练15.照样子,写句子。(1)他跑得像兔子一样快。①妈妈累得。②得。(2)小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。树林里有一片青青的草地,青青的草地阅读提升情境二:为了提高同学们对现代文阅读理解的能力,请完成下面阅读习题吧!小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com现代文阅读五、阅读材料,完成练习。材料一:如今在地铁、公交车里的上班族,几乎个个都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的用平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今,“低头”早已不是一种现象,已然成为生活的一部分!材料二:由于看手机成为人们的一种习惯,许多人不知道如何与家人交流,视家人如空气般不存在。据《半岛都市报》报道,青岛张先生家人聚餐时,孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人,惹得老人愤而摔盘离席。16.根据材料一判断,低头族的人群不包括()A.地铁里一直看手机的人B.公交车上玩手游的人C.地铁里拿笔记本电脑上网的人D.一下午一直在做家务的妈妈17.材料二中张先生家中的老人为何摔盘离席?()A.饭菜不好吃。B.家人只顾自己吃饭,没人给他夹菜。C.家人只顾玩手机,没...

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