小学五年级数学下册第2讲 因数与倍数(教师版)(知识梳理+典例分析+举一反三+阶梯训练)人教新课标版.docx本文件免费下载 【共25页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第2讲因数与倍数热点难点一网打尽知识点一:因数与倍数1、如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。因数和倍数两个不同的概念是相互依存的,不能单独存在。例如4×3=12,12是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。2、因数的特点:一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。例:10的因数有1、2、5、10,其中最小的因数是1,最大的因数是10。(1是所有非0自然数的因数)一个数的因数的求法:成对地按顺序找3、倍数的特点:一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。例:3的倍数有:3、6、9、12…其中最小的倍数是3,没有最大的倍数。一个数的倍数的求法:依次乘以自然数知识点二:2、5、3的倍数的特征小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1、2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数(2的倍数的数叫做偶数、不是2的倍数的数叫做奇数)。2、5的倍数的特征:个位上是0或5的数,都是5的倍数。3、3的倍数的特征:一个数的各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。知识点三:奇数与偶数(自然数按能不能被2整除来分:奇数、偶数)[来源:Zxxk.Com](1)定义:奇数:(也叫单数)自然数中不能被2整除的数最小的奇数是1,偶数:(也叫双数)自然数中能被2整除的数最小的偶数是0.(2)特征:奇数:个位上是1,3,5,7,9的数偶数:个位上是0,2,4,6,8的数(3)字母表示:奇数:2n+1(n>=0)偶数:2n(n>=0)(4)公式:奇数+奇数=偶数奇数+偶数=奇数偶数+偶数=偶数(5)自然数中,不是奇数就是偶数。0是偶数。知识点四:质数与合数(自然数按因数的个数来分:质数、合数、1、0四类)(1)定义:质数:只有1和它本身两个因数的数(共有2个因数)合数:除了1和它本身之外还有别的因数的数(至少有3个因数),(2)最小的质数是2最小的合数是4(3)“1”既不是质数,也不是合数。(因为1只有1个因数)。(4)自然数中,除了0和1之外,不是质数就是合数(5)在自然数里,不是奇数的质数只有2(6)公式:质数*质数=合数质数*合数=合数合数*合数=合数(7)100以内的质数:2、3、5、7和11,13后面是17,19、23、29,31、37、41,43、47、53,59、61、67,71、73、79,83、89、97。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点1:因数与倍数[来源:Zxxk.Com]例1.(2019秋•常山县校级期中)一个数既是7的倍数,又是56的因数,这个数可能是多少?【思路分析】一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数试题本身;一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大倍数.据此规范解答.【规范解答】解:56以内7的倍数有:7、14、21、28、35、42、49、56;56的因数有:1、2、4、7、8、14、28、56;所以,既是7的倍数,又是56的因数的数可能是:7、14、28、56.答:这个数可能是7、14、28、56.【名师点评】此题考查的目的是理解因数与倍数的意义,掌握求一个数的因数和求一个数的倍数的方法.1.(2019春•镇平县月考)123456810121618202436425660(1)以上数中是4的倍数有;(2)以上数中是60的因数有;(3)以上数中既是4的倍数又是60的因数的数是.【思路分析】首先根据找一个数的倍数和因数的方法,分别找出给出的数中,4的倍数和60的因数分别有哪些;然后找出既是4的倍数又是60的因数的数即可.【规范解答】解:(1)以上数中是4的倍数有4、8、12、16、20、24、36、42、56、60;(2)以上数中是60的因数有1、2、3、4、5、6、10、12、20、60;(3)以上数中既是4的倍数又是60的因数的数是4、12、20、60.故答案为:4、8、12、16、20、24、36、42、56、60;1、2、3、4、5、6、10、12、20、60;4、12、20、60.【名师点评】此题主要考查了找一个数的倍数和因数的方法,要熟练掌握.2.(2019春•宁都县校级月考)猜电话号码小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com提示:的最小倍数最小的自然数的最大因数它既是4的倍数,又是4的因数...

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