人教版小学数学五年级上册5.2.3.2 解方程2 同步练习.docx本文件免费下载 【共13页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人教版小学数学五年级上册5.2.3.2解方程2同步练习一、单选题1.下面说法正确的是()A.方程5x+5=25的解是x=6B.5x+5<25是方程C.方程一定是等式D.等式一定是方程2.根据方程3x−6=18的解,得到5x−6=¿().A.4B.8C.14D.343.与方程1÷x=0.2的解不相同的方程是()。A.2.5x+7.5=20B.11-2x=1C.7.4x-5x=12D.x÷2+1=44.如果鞋子是a码,也就是bcm,它们之间的关系是a=2b-10。妈妈要穿38码的鞋子,也就是要穿()cm的鞋子。A.24B.30C.25D.285.方程6x+2=20与mx-12.4=2有相同的解,m的值是()A.3B.4.8C.14.4D.18二、判断题6.方程5(x+2.5)=22.5的解是x=2。()7.方程5-3.8=3x与5=3x-3.8的解是相同的。()8.因为4x+2=30,所以10x-55=15。()9.解方程3x+0.3=0.9的第一步是方程两边同时除以3。10.x=1是方程2x-2=0的解。()三、填空题11.一桶豆油重100kg,每天用去xkg,6天后还剩下79kg,用方程表示是=79,解得。12.解方程(9.6+x)×4=54.4时,可以把(9.6+x)看作一个整体,根据等式的性质,两边同时除以,先求出9.6+x=,再计算x=。13.数学书里知道:华氏温度=32+摄氏温度×1.8。如果摄氏温度是50度,那么华氏温度是度;如果华氏温度是50度,那么摄氏温度是度。14.解方程:x+2.4x=5.1解:(1+2.4)x=5.1←运用的运算定律是小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.4x=5.1x=1.5←x=1.5就叫做方程x+2.4x=5.1的。15.李军设计了一个猜数游戏,如图若输入的数是a,则表示输出结果的式子是;张平输入一个数,最后的输出结果是2.4,那么张平输入的数是。四、计算题16.先把等量关系补充完整,再列方程求解。(1)▲个数◯▲个数=56个(2)▲的人数◯▲的人数=144人17.解方程①x-3.4=2.42②12.8÷x=1.6③9x-7x=3.8④23.6-x=9.15⑤1+0.25x=1.68⑥0.3x+4×0.8=3.83五、解答题18.解方程。(1)x的5倍比27.8少26.3。(2)x减6.5的差除以5,商是7。19.小明在解2x+4=24这个方程时,是这样做的:2x+4=24解:2x÷2+4=24÷2x+4=12x+4-4=12-4小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comx=8上边小明解方程做的对吗?请你结合下图讲给小明听。20.化简下面两个方程。(1)0.5x+4x=90第一步,把方程左边的两个加数合起来,得第二步,方程的两边同时除以4.5,得(2)(4x-2)×5=20第一步,方程的两边同时除以5,得第二步,方程的两边同时加2,得第三步,方程的两边同时除以4,得21.方程ax-2.3=0.2与9x+1.2=3的解相同,求a-0.45的值。22.(1)如果★+●=100,那么★×0.081+●×0.081=;如果★×●=100,那么(★×2.7)×●=。(2)如果▲+▲+▲=7.5,■×▲=10,(★+★)÷■=30,则★=。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案解析部分1.【答案】C【知识点】方程的认识及列简易方程;综合应用等式的性质解方程【解析】【解答】解:A、方程5x+5=25的解是x=4,此选项错误;B、5x+5<25不是等式,也不是方程,此选项错误;C、方程一定是等式,此选项正确;D、等式不一定是方程,此选项错误。故答案为:C。【分析】含有未知数的等式叫做方程,方程一定是等式,但等式不一定是方程。2.【答案】D【知识点】含字母式子的化简与求值;综合应用等式的性质解方程【解析】【解答】解:3x-6=18解:3x=243x÷3=24÷3x=85x-6=5×8-6=40-6=34。故答案为:D。【分析】先求出方程3x-6=18的解,然后将解代入5x-6中计算即可。3.【答案】D【知识点】综合应用等式的性质解方程【解析】【解答】解:1÷x=0.2x=1÷0.2x=5A:2.5x+7.5=20解:2.5x=20-7.5x=12.5÷2.5x=5B:11-2x=1解:2x=11-1x=10÷2小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comx=5C:7.4x-5x=12解:2.4x=12x=12÷2.4x=5D:x÷2+1=4解:x÷2=4-1x=3×2x=6故答案为:D。【分析】解方程要掌握等式的性质,即等式两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式两边同时乘或除以同一个不是...

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