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小学一年级下册数学【详解】一年级第10讲 算式问题.docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第十算式讲问题1.例题1答案:(1)15;(2)11;(3)19详解:第一个等式:“”,18是由3和□组成的,所以,;第二个等式:“”,16是由□和5组成的,所以,;第三个等式:“”,□是由4和15组成的,所以,.2.例题2答案:(1)10;(2)13;(3)12;(4)8详解:将能计算的先进行计算,再解答.第一个等式计算后为“”,30是由□和20组成的,所以,;第二个等式计算后为“”,16是由3和□组成的,所以,;第三个等式计算后为“”,15是由3和□组成的,所以,;第四个等式计算后为“”,25是由17和□组成的,所以,.3.例题3答案:(1)>;(2)<;(3)>详解:这类题目用“设数法”即可解决,即假设△或□其中的一个图形为一个具体的数,再去求另外一个图形,就可以比较出两个图形的大小.(1)假设,那么,所以□>△(设数不唯一);(2)假设,那么,所以□<△(设数不唯一);(3)将能计算的先进行计算,再假设,那么,所以□>△(设数不唯一).4.例题4答案:(1)>;(2)<;(3)>详解:本题中不仅仅是加法中的设数,还涉及了减法中的设数,难度加大。等式两边若同为减法,可让等式两边的差都为0,这样设数简单清楚,便于计算.(1)假设,那么,所以□>△(设数不唯一);(2)假设两边等式结果均为0,即那么,,所以□<△(设数不唯一);(3)假设两边等式结果均为0,即,那么,,所以□>△(设数不唯一).5.例题5答案:(1)>;(2)<详解:首先从题目中找到两个等式中共有的图形,如第一题中的苹果,设苹果为一个具体的数,即可求出草莓和西瓜,进行比较即可得到答案.6.例题6答案:<详解:设为除了0以外的任意数即可,注意不可为0,因为不同图形代表不同的数.7.练习1答案:(1)7;(2)13;(3)20简答:(1),;(2),;(3),.8.练习2答案:(1)3;(2)16简答:(1),;(2),.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com9.练习3答案:(1)>;(2)>简答:这类题目用设数法即可解决.(1)假设,那么,所以□>△(设数不唯一);(2)将能计算的先进行计算,再假设,那么,所以□>△(设数不唯一).10.练习4答案:(1)>;(2)<;(3)>简答:(1)假设两边等式结果均为0,即,那么,,所以□>△(设数不唯一);(2)假设两边等式结果均为0,即,那么,,所以□<△(设数不唯一);(3)假设,那么,所以□>△(设数不唯一).11.作业1答案:(1)4;(2)12;(3)28简答:(1),;(2),;(3),.12.作业2答案:(1)10;(2)10;(3)4简答:(1),;(2),;(3),.13.作业3答案:(1)>;(2)>简答:这类题目用设数法即可解决.(1)假设,那么,所以□>△(设数不唯一);(2)假设,那么,所以□>△(设数不唯一)14.作业4答案:(1)>;(2)<;(3)<简答:(1)假设,那么,所以□>△(设数不唯一);(2)假设两边等式结果均为0,即,那么,,所以□<△(设数不唯一);(3)假设两边等式结果均为0,即,那么,,所以□<△(设数不唯一).15.作业5答案:(1)<;(2)>简答:这类题目用设数法即可解决.(1)假设,那么,,所以△<☆(设数不唯一);(2)例如设,那么,,所以☆>□(设数不唯一).

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