（1）（2）70厘米70厘米60厘米语文作业（47）人数学作业（33）人27人小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第十九重讲叠问题1.例题1答案：详解：根据示例标出相应的木板的长度即可．2.例题2答案：130厘米详解：两块木板总长（厘米），重叠的部分是20厘米，用两块木板总长减去一次重叠即可，（厘米）．3.例题3答案：30厘米详解：两块木板总长应为（厘米），这150厘米就比重叠后木板的总长多出（厘米），所以这30厘米就是重叠部分长度，即中间钉在一起的木板长度．4.例题4答案：分别是5米详解：方法一：把等长的两根钢筋的一端钉起来，钉在一起的长度就是重叠部分，重叠的部分是2米，所以这两根钢筋的总长度是（米），每根钢筋的长度是5米．方法二：用现在的总长度减去重叠部分的长度，得到的就是两边的长度，即（米），所以一边的长度就是3米，，一根钢筋的长度就是（米）．5.例题5答案：53人详解：方法一：根据已知条件，可得做完两科作业的总人数为（人），但在这80人中，有27人两科作业都做完了．也就是说，这两科作业都做完的27人被算了两次，重复了一次，所以要从总人数80人中去掉重复的27人，（人），就是全班的总人数．方法二：根据已知条件，可得只做了语文作业的人数为（人），只做了数学作业的人数为（人），所以全班总人数为（人）．6.例题6第一道题（54）人第二道题（46）人（1）（2）40厘米50厘米100厘米100厘米1米5米5米小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案：37个详解：如图，中间重叠部分表示两道智力题都答对的人数，如果把答对第一道题和答对第二道题的人数合起来是（个），这100人就比总人数多（个），多的37人既在答对第一道题的人中算过，又在答对第二道题的人中算过，所以这多的37人就是两道题都答对的人．7.练习1答案：简答：根据示例标出相应的木板的长度即可．8.练习2答案：9米简答：根据已知条件，可得两块木板总长度是（米），但中间重叠部分长度是1米，所以大木板的长度应该是总长度减去重叠的部分，即（米）．9.练习3答案：5米简答：根据已知条件，得两块木板总长度是（米），这20米就比总长度多出（米），所以这5米就是重叠部分长度，即中间钉在一起的木板长度．10米10米15米120厘米40厘米（1）（2）50厘米50厘米50厘米20厘米60厘米60厘米小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com10.练习4答案：分别是80厘米简答：把等长的两块木板的一端钉起来，钉在一起的长度就是重叠部分，重叠的部分是40厘米，所以这两块木板的总长度是（厘米），，所以每块木板的长度是80厘米．（方法不唯一）,11.作业1答案：简答：根据示例标出相应的木板的长度即可．12.作业2答案：100厘米简答：根据已知条件，可得两块木板总长度是（厘米），但中间重叠部分长度是20厘米，所以大木板的长度应该是总长度减去重叠的部分，即（厘米）．13.作业3答案：10厘米简答：根据已知条件，得两块木板总长度是（厘米），这160厘米就比总长度多80厘米150厘米80厘米100厘米60厘米订《数学报》31人订《语文报》28人20小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com出（厘米），所以这10厘米就是重叠部分长度，即中间钉在一起的木板长度．14.作业4答案：分别是80厘米简答：把等长的两块木板的一端钉起来，钉在一起的长度就是重叠部分，重叠的部分是60厘米，所以这两块木板的总长度是（厘米），每块木板的长度是80厘米．（方法不唯一）15.作业5答案：39人简答：根据已知条件，可得订报纸的总人数为（人），但在这59人中，有20人两种报纸都订了．也就是说，这两种报纸都订的20人被算了两次，重复了一次，所以要从总人数59人中去掉重复的20人，（人），就是全班的总人数．