女娲造人分层作业一、单选题1．下面加点字注音无误的一项是（）A．女娲（wō）澄澈（chè）崛起（jué）B．掺和（chān）绵延（mián）泥捏（niè）C．灵敏（mǐn）寂寞（jì）幽光（yōu）D．蓬勃（bó）揉团（rú）踪迹（zōng）2．下列对文章《女娲造人》理解错误的一项是（)。A．这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。B．这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。C．这篇神话反映了古代的人们对于人类由来的原始观念。D．这篇神话运用奇妙的想象，科学地解释了人类的起源。3．下列词语解释不准确的一项是（）A．捏了一些同自己相仿的“泥娃娃”。相仿：大致相同，相差不多B．盘古开辟了天地。开辟：建立，创立C．捏累了，就索性用树枝蘸满泥巴在地上甩来甩去。索性：干脆。D．女娲又把男人和女人相配，让他们繁衍子孙。繁衍：逐渐增多或增广。4．下列句子没有语病的一项是()A．是否有坚强的意志，是成为一个合格党员的关键参考要素。B．通过这次测验，使我们明白了学习要精益求精的道理。C．我们全校的学生将来都希望考上理想的大学。D．“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”这则谚语，写诗的适用，为文的也适用。5．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（）天地开辟以后，女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看着周围的景象，感到非常寂寞。A．bìmǎngzhēnjíB．pìmǎngzhēnjìC．pìmángzhènjìD．bìmángzhènjí6．下列内容表述有误的一项是（）A．《荷叶·母亲》的作者冰心是著名女作家，其作品以宣扬“爱的哲学”著称，她的诗集小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《繁星》《春水》是在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。B．《西游记》中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”，能把金箍棒一股脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法。C．古代有许多表示敬称的特定字词，例如“惠”用于与对方有关的行为动作，如“惠存”“惠赠”；“贵”用于对方对待自己的事物，如“贵干”“贵庚”。D．《女娲造人》是一篇神话，这个故事是汉民族先祖对人类起源的神奇想象。二、填空题7．选择恰当的动词填入下面文段中的横线上。最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上下一条枯藤，入一个泥潭里，混了浑黄的泥浆，向地面上这么一，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥成的小人儿一般无二。“妈妈，妈妈”的喊声，震响在周围。①捏②搅③伸④挥洒⑤拉8．给下列词中画线的字注音。开辟女娲莽莽榛榛、澄澈掘起生气蓬勃气概搅混疲倦不堪9．指出下列句子运用的人物描写方法。（1）她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。（2）她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西。（3）女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。10．指出下列句子所用的修辞手法。（1）她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空。（2）那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢？（3）如果生命是树，尊严就是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。11．读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字。她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖bì（）上拉下一条枯téng（），伸入一个泥潭里，搅混了浑黄的泥浆，向地面上这么一挥洒，泥点儿jiàn（）落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿一般无二。“妈妈，妈妈”的喊声，zhèn（）响在周围。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com12．给下列句中加点字注音。（1）有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。（2）澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑。（3）想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西。三、语言表达13．《女娲造人》袁珂，把女娲造人的动机想象为女娲感到世界太孤独了。请发挥你...