小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2020—2021学年人教版（2019）选择性必修三章节自我强化训练2.2.4乙炔1.下列实验能获得成功的是（）A.甲烷与氯气光照制得一氯甲烷B.将工业电石与饱和食盐水反应产生的气体直接通入酸性溶液，检验是否得到乙炔C.取适量蔗糖溶液，加入稀硫酸加热片刻，加入新制的氢氧化铜再加热，即可观察到砖红色沉淀D.区分植物油和矿物油采用加入NaOH溶液加热的方法2.以下物质:(1)甲烷(2)苯(3)聚乙烯(4)聚乙炔(5)2-丁炔(6)环己烷(7)邻二甲苯(8)苯乙烯。既能使KMnO4酸性溶液褪色,又能使溴水因发生化学反应而褪色的是()A.(3)(4)(5)(8)B.(4)(5)(7)(8)C.(4)(5)(8)D.(3)(4)(5)(7)(8)3.烃A经催化氢化后转化为最简式是的另一种烃B,5.6g烃B能与12.8g溴完全加成,则烃A可能是下列烃中的()A.B.C.D.4.下列实验操作或装置能达到目的的是（）ABCD混合浓硫酸和乙醇配制一定浓度的溶液收集气体证明乙炔可使溴水褪色小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.AB.BC.CD.D5.下列装置或操作能达到实验目的(必要的夹持装置及石棉网已略去)的是()A.实验室制乙烯B.实验室制乙炔并验证乙炔发生氧化反应C.实验室中分馏石油D.若为醋酸,为贝壳(粉状),为苯酚钠溶液,验证醋酸、碳酸、苯酚酸性的强弱6.如图为实验室制取乙炔并验证其性质的实验装置（夹持装置己略去）。下列说法正确的是()A．用饱和食盐水替代水的目的是加快反应速率小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.溶液的作用是除去杂质C．酸性溶液褪色说明乙炔具有漂白性D.可用向上排空气法收集乙炔7.甲基丙烯酸甲酯是合成有机玻璃的单体，其合成方法之一如下：≡下列说法正确的是()A.已知该反应的原子利用率为100%,则A为CO2B.CH2=C(CH3)COOCH3分子中所有碳原子一定共面C.该方法的优点是原料无爆炸危险D.CH3C≡CH与丙烯的化学性质相似,可以发生加成、氧化反应8.下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是()ABCD制乙炔的发生装置蒸馏时的接收装置除去SO2中的少量HCl准确量取一定体积K2Cr2O7标准溶液A.AB.BC.CD.D9.聚偏二氯乙烯(PVDC)的结构简式为,它可以承受高温蒸煮,也可作为保鲜食品的包装材料,下列有关PVDC的叙述错误的是()A.没有固定的熔、沸点小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.聚合度为n,属于混合物C.单体可由乙烯与氯气加成制得D.单体可发生加成、取代、氧化、消去等反应10.下列操作可以达到实验目的是()选项实验目的实验操作A验证乙炔能被酸性高锰酸钾溶液氧化将电石与饱和食盐水反应生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液,观察溶液是否褪色B验证苯和液溴在FeBr3的催化下发生取代反应将反应产生的混合气体通入AgNO3溶液上方,观察是否有淡黄色沉淀生成C除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸加入足量饱和Na2CO3溶液,振荡,静置,分液,取出上层液体D检验溴乙烷中的溴元素取少量溴乙烷,与氢氧化钠溶液共热后加入硝酸银溶液,观察是否出现淡黄色沉淀A.AB.BC.CD.D11.由乙炔为原料制取CHClBr—CH2Br,下列方法中,最可行的是()A.先与HBr加成后,再与HCl加成B.先H2与完全加成后,再与Cl2、Br2取代C.先与HCl加成后,再与Br2加成D.先与Cl2加成后,再与HBr加成12.乙炔在不同条件下可以转化成许多化合物,如图,下列叙述错误的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.正四面体烷的二氯代物只有1种B.乙炔生成乙烯基乙炔是加成反应C.等质量的苯与乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量不同D.与环辛四稀互为同分异构体13.如图为实验室制取乙炔并验证其性质的装置图。下列说法不合理的是()A.逐滴加入饱...