小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第10课古诗三首一、看拼音，写词语wǎnɡluòyānshānfěngǔsuìshēnjiānjìngfénshāoqiānchuíwànzáo二、比一比，组成词语。络（）诗（）凿（）何（）洛（）持（）函（）河（）三、在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。[来源:Z,xx,k.Com]石灰石（）经过千锤万凿，（）经过烈火焚身，（）粉骨碎身，（）要把清白留在人间。[来源:学|科|网]四、品读诗句，完成后面的练习。1．“何当金络脑，快走踏清秋。（1）“何当”的意思是（）。[来源:学科网ZXXK][来源:学+科+网Z+X+X+K]A．何时将要B．什么时候C．当时[来源:学科网ZXXK]（2）这两句诗中的“______”表达了作者无限的企盼之情。“______”象征受到了重用，“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。2．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（1）由“千磨万击”想到了成语___________。（2）诗句的意思是______________（3）诗句赞美竹子_______的精神品格。A．无私奉献B．坚韧顽强C．硬骨头五、默写郑燮的《竹石》。____________________，____________________。____________________，____________________。六、理解课文内容填空。1．李贺在《马诗》中描写环境的诗句是______________。描写他渴望建功立业，报效祖国的诗句是___________________。2．《石灰吟》是____代诗人__________通过对石头不畏“____”和“___”，即使“____”也要留下清白的描写，赞颂了石灰_____、______的品质，抒发了诗人_____的思想感情。名句是：_____________。3．《竹石》这首诗表面写竹，其实写人。诗人在赞美竹的____品格的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com同时，寄寓了自己__________________的高傲风骨。七、诵读古诗，理解诗意，回答问题。石灰吟，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，。1．把诗句补充完整。这首诗的作者是（朝代）诗人。[来源:Z。xx。k.Com]2．诗句中加点字解释错误的一项是（）A．若：好像。B．等闲：平常。C．浑：浑浊。3．诗句_____________________写出了石灰的特点。[来源:学。科。网]4．这首诗吟的是石灰，表达的是作者怎样的志向？请用一个四字词语说明这种写法。_______________________________5．在括号内选择适当的关联词语将句子衔接起来。（）千锤万凿，（）烈火焚身，（）粉骨碎身，我（）要留清白在人间。[来源:学.科.网]A．即使B．不管C．无论D．也八、课外阅读。瀑布联句[唐]香严闲禅师、李忱千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。1．诗以言志，说说这首诗表达了什么志向？采用了什么手法？_____________________________________________2．下面对这首诗的赏析，有误的一项是（）。A．首句抓住瀑布形成的曲折过程，赋予无生命之物以活生生的性格。“不辞劳”三个字有强烈的拟人色彩，充溢着赞美之情。B．近看瀑布砯崖转石，跳珠倒溅；远观瀑布发现其有着高远的目标。此二句刻画了瀑布的突出特征，为后两句蓄势。C．第三句照应第一句中的“千岩万壑”，是说山泉在岩壑中奔流会有重重阻挠，似乎劝它留步。然而小小的溪涧式的安乐并不能使它满足。D．“岂能”与“终归”前后呼应，“作波涛”三字语极形象，令人如睹恣肆浩瀚、白浪如山的海涛景象。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com参考答案一、网络燕山粉骨碎身坚劲焚烧千锤万凿二、联络诗人开凿如何洛阳坚持信函河水三、即使即使即使也四、1.（1）B（2）何当金络脑踏清秋2.（1）千锤百炼（2）千万次捶打至今还非常坚韧，任凭你东南小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com西北风。（3）B五、咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚韧任尔东西南北风六、1.大漠沙如雪，燕山月似钩何...