部编版六年级语文下册期中检测卷（A卷）班级姓名学号分数（时间：120分钟满分：100分）一、书写1．看拼音，写词语。shícùtānfànjiǎozijiǎobànmócāyuánxiāoránfàngbǐcǐzhùhèluòtuo二、选择题2．下列词语前后搭配都恰当的一项是（）A．理解独特声音清脆技巧简线B．群星闪烁云彩呼啸烟波浩渺C．和睦相处凝神谛听争夺权力D．绿树葱笼展示财富群星弥漫3．下列词语中注音有误的一项是（）A．唾．沫tuò嘟囔．nangB．黄焖．鸡mèn搅和．huoC．咽．唾沫yàn大匙．chíD．孥孥．．nú肿．胀zhǒng4．在下列特定的语言场合中，语言不得体的一项是（）A．某图书馆的墙上挂了一幅标语:“求知使人进步，知识就是力量。”B．某中学有一个教室贴了一幅标语:“人生求痛快，先痛而后快。”C．某中学校门口立了一块告示牌:“同学，进出学校请佩戴校徽。”D．某体育馆内挂了一幅标语:“冲出亚洲，走向世界。”5．《狱中联欢》“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”这幅对联的横额是（）A．苦尽甘来B．极乐世界C．扭转乾坤D．改天换地三、填空题6．根据课文内容填空。1．“像________________，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”朗读着这样的句子，我能关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第1页真切地感受到朱自清对时间流逝的___________之情，让人回味无穷，我还读过他的散文作品《_________》。2．《那个星期天》中的“我”在那一天经历了_______、________、_______的心情变化，课文通过细腻的笔触，抓住了“我”和母亲的_______、动作、________、________等的描写，使人物形象突出，性格特征鲜明，给人留下深刻印象。7．填空。机灵的________翠绿的________蓬松的________快乐的________8．多音字组词间jiān________jiàn________塞sài________sè________9．课文内容回顾。1.《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“__________，________”。本文详略得当，重点突出，其中“腊八”“__________”“_________”和“__________”这四天的情景描写得比较详细。2.《腊八粥》一文的作者是__________，全文围绕八儿一家熬腊八粥的经过（依次是盼粥→__________→__________→__________→吃粥），展示了一幅__________的图景。3.《迢迢牵牛星》一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是“____________，____________”；描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的句子是“____________，____________”。4.《寒食》一诗中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是“_____________，_____________”。5.《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句是“___________，___________”。6.《藏戏》这篇民俗散文围绕藏戏的主要特点，从_________、_________、_________等方面展开，让读者对藏戏有所认识，体会到传统戏剧艺术的独特魅力。7.《长歌行》一诗中说明时间一去不复返，劝导人们要珍惜时间，不要到老了再后悔的句子是“__________，__________？__________，__________”。10．积少成多。[来源:Z§xx§k.Com]1.燕子__了,有___的时候;杨柳__了,有___的时候;桃花__了,有___的时候。2.过去的日子如___,被__了,如___,被__了;我留着些什么痕迹呢?四四、判断题11．判断下列句子的正误，并在括号里修改。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第2页（1）“浏览”和“俯瞰”都有“看”的意思。（_____）（2）即使我这么用功，但成绩还是不如你。（_____）（3）“一切”、“一尘不染”、“唯一”中的“一”的读音不同。（_____）（4）我的文具盒里缺乏一支好钢笔。（_____）12．判断下面的句子是否有毛病。1.他的病状一直没有完全康复。（____）2.初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。（____）13．判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。（1）“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。（____）（2）抓住描写动作、语言、神态的句子...