人教部编版六年级语文上册 课课练--3《古诗词三首》-人教部编版(含答案).docx本文件免费下载 【共6页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com部编版六年级语文上册3《古诗词三首》课课练【基础再现】一、读拼音,写词语。dàohuāwāshēngmáodiànwànghúlóu()()()()hēiyúnchuīsànmíngchánjiàndéjiāng()()()()二、下列选项中读音完全正确的一项是()A停泊(tíngbó)辨认(bièrèn)奥秘(àomì)B.勤勉(qínmiǎn)演奏(yǎnzòu)凝聚(níngjù)C.身躯(shēnqū)挺拔(tíngbá)追随(zhuīsuí)D.僻静(bìjìng)嗅觉(xiùjǘe)唱和(chànghè)三、同音字组词。dé德()得()què鹊()雀()chán蝉()禅()四、比一比,再组词。移(_________)泊(________)旷(_______)渚(_________)侈(_________)伯(________)犷(_______)诸(_________)五、古诗(词)填空。1移舟泊烟渚,(______)。——孟浩然《宿建德江》2(_______),白雨跳珠乱入船。——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》3(_____)别枝(_____),(____)半夜(____)。(_____)说丰年,听取(____)。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》4(______)星天外,(_____)雨山前。旧时茅店(____),路转溪桥忽见。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》六、照样子加部首,再组新字。例:肖+山=峭(峭壁)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com暴+()=()勿+()=()夹+()=()匀+()=()七、文学常识填空。1.《宿建德江》的作者是代诗人。这首诗的名句是,描写的是诗人夜宿建德江时的。2.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者苏轼是代人,诗人是按照的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。我们还学过他的和。3.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”出自《》,作者是,他是南宋派词人的代表。八、给加点字词选择正确的解释。1移舟泊烟渚。()A.陆地上的小面积水域B.水中间的小块陆地2黑云翻墨未遮山。()A.翻动的墨水B.打翻的墨水【能力提升】九、翻译下面的句子。1.野旷天低树,江清月近人。2.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。3.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com十、下面的每行诗都是一幅画,仔细读一读,把你眼中的画面写下来。1野旷天低树,江清月近人。2黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。3.七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见【阅读天地】十一、课内阅读。六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。1.这首诗是_____代_____________写的。2.诗题中书的意思是_____________。这首诗写了_______________________情境。3.诗中“白雨跳珠”采用了___________修辞手法,写出了雨的_______________特点。4.“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”这句诗的意思是_________________________________________________________________十二、课内阅读。西江月.夜行黄沙道中宋·辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。1.朗诵下列句子时,节奏、停顿有误的一项是()A、明月/别枝/惊鹊B、七八个/星天外C、听取/蛙声/一片小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD、旧时/茅店/社林边2.词中描写的是______季节的景象。你是从_________、________、______看出来的。3.词的上片写了哪些夏夜特有的声音?__________________________________________________________________4.对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有错误的一项是()A、“明月”、“清风”点染夏夜美好景色,“惊鹊”、“鸣蝉”以声衬静,表...

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