小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3古诗词三首分层作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．用“\”画去下面句子中加点字的错误读音。（1）湖泊（bópō）上停泊（bópō）着很多船只。（2）我把刚发下来的试卷（juǎnjuàn）卷（juǎnjuàn）起来放进了书包里。（3）旧时茅店社林边，路转（zhuǎnzhuàn）溪桥忽见（jiànxiàn）。2．给加点词语选择正确的解释。（1）移舟泊烟渚()A．水中间的小块陆地B．堵塞（2）明月别枝惊鹊()A．横斜的树枝B．别开树枝（3）旧时茅店社林边()A．长满茅草的客舍B．用茅草盖的旅舍（4）黑云翻墨未遮山()A．翻开的墨盒B．打翻的墨汁3．下面对《宿建德江》一诗不理解正确的一项是（）A．第一句点题，也为下面写景抒情作了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。B．最后两句因为“野旷”，所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系写的恰当逼真。C．此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁，最后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。D．此诗前两句借景抒情，后两句触景抒情。4．关于《西江月·夜行黄沙道中》一词，下列叙述错误的一项是（）A．“西江月”是这首词的词牌名，“夜行黄沙道中”是这首词的题目。B．熟悉的月、蝉、蛙、星、雨、桥等景物巧妙地组合，让我们感受到一种恬静的美。C．词的下片由静而动，由景到事，突然的雨，扰乱了作者夜行乡间的乐趣。5．主题探究，文意解读。（1）《宿建德江》的作者是________代诗人_________，这首诗运用了_______（A．借景抒情B．借物抒情）的写作手法。（2）《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代诗人_________，写的是________季急雨中西湖景色的变幻多姿，表现了西湖景色的奇特。这首诗共描绘了四幅图画，分别是乌云密布图、__________图、风来云散图、_____________图。（3）《西江月夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写了・________的景色，但表达的情感却不同:“江清月近人”表达了诗人一人在外游历时_________的感情;“明月别枝惊鹊”表达了词人_________的感情。阅读古诗，回答问题。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，妆浓淡抹总相宜。6．给下列加点词选择正确的解释。（1）水光潋滟()A．形容水满。B．形容水波流动（2）晴方好()A．正。B．方向;方面。（3）雨亦奇()A．奇怪。B．奇妙。（4）总相宜()A．合适。B．应当。7．描写西湖晴天时的特点的词是___________；描写西湖下雨时的特点的词是__________________。8．诗人对晴天、雨天的西湖景色的评价分别是_________、_________。9．由“山色空蒙雨亦奇”我们能想到苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》中描写下雨的诗句:_________________，____________________。10．下面对这首诗的分析不恰当的一项是（）A．首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。B．次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。C．最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。D．诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。11．对比《六月二十七日望湖楼醉书》、《饮湖上初晴后雨》两首诗，下列说法错误的一项是（）A．这两首诗都是苏轼的作品，写作的地点都是杭州西湖。B．《六月二十七日望湖楼醉书》主要写了西湖盛夏时节，暴雨骤来骤去的奇丽景色，《饮湖上初晴后雨》描绘了西湖在不同天气下呈现的不同风姿。C．《六月二十七日望湖楼醉书》是先雨后晴。《饮湖上初晴后雨》是先晴后雨。D．两首诗都用了比喻的修辞，《六月二十七日望湖楼醉书》是以人喻景，《饮湖上初晴后雨》是以景喻人。12．把古诗和所描写的季节连一连。春卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。夏千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。秋碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦...