第7课 鹿角和鹿腿-三年级语文下册课时练分层作业(部编版).docx本文件免费下载 【共8页】

第7课 鹿角和鹿腿-三年级语文下册课时练分层作业(部编版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7.鹿角和鹿腿分层作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、读拼音,写词语。chítángpiàoliangxīnshngǎfēnpèibàoyuànbījìnpīnmìngyúnchèn二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。波纹(pōbō)喘气(cunchunǎǎ)灌木(guànguàng)狮子(shīsī)口渴(kěhě)匀称(chèngchèn)挣脱(zhèngzhèn)撒开(sāsān)三、照样子,写词语。①源源不断(AABC式词语):_____________________________②无忧无虑(ABAC式词语):_____________________________③忙忙碌碌(AABB式词语):_____________________________④翻来覆去(带有反义词的四字词语):_____________________________四、写出下列词语近义反义词。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.近义词:漂亮—()抱怨—()赶紧—()欣赏—()逼近—()挣脱—()2.反义词:丑陋—()犹豫—()机灵—()抱怨—()着急—()没精打采—()五、将下列词语补充完整,再选词填空。没精()()灰()丧()又()又()痛痛()()蹦()跳()五()六()最近天气干旱,大伯看着禾苗被太阳晒得,他想:要是什么时候能下场大雨,让庄稼地喝个够该多好啊。六、根据意思,在后面的括号里写出对应的词语。1.均匀;比例和谐。()2.心中不满,数说别人不对;埋怨。()3.迟疑不果断,拿不定主意缺少主见,对事难以作决定。()4.形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。()七、句子练习。1.鹿的角被树枝挂住了。(改为“把”字句)2.池水清清的,像一面镜子。(仿写比喻句)3.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换种说法,不改变句意)4.唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换一种说法,意思小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com不变)5.啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(仿写句子)啊!______________多么____________,____________多么___________,好像_________________________________________________________!八、课文直通车。1.《鹿角和鹿腿》这篇课文主要讲的是在丛林中,一只______________的故事。课文按____________的顺序先写鹿在池塘边欣赏_________________,抱怨______________,接着写狮子扑来,细长的腿_______________,而美丽的角_____________。这个故事告诉我们:物各有所长、所短,不要因为它的长处而______________,也不要因为它的短处而_______________;还告诉我们:不要光图美丽的外表,更要讲_________________________________。2.读课文第5~7自然段,感受鹿在逃生过程中的经历和心情,补全思维导图。九、课内阅读。阅读课文选段,回答下面问题。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在(罐灌)木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地(摔甩)在了后面。就在狮子(灰诙)心丧气不想再追的时候,鹿的(脚角)却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”1.把()里不正确的字用“/”画掉。2.从文中找出下列词语的近义词,填在括号里。迟疑()凶恶()急忙()歇息()3.结合句子内容,写出下面词语的意思。犹豫:_________________________________________________________拼命:_______________...

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