三年级上册校内知识周周练第四单元预习★12总也倒不了的老屋第一步：朗读课文，标自然段（本文共有个自然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“写字表”中的生字）生字音序音节部首结构组词洞Ddòng氵左右结构洞穴准Z左右结构备B上下结构暴B上下结构墙Q左右结构壁B上下结构饿E左右结构蜘Z左中右结构蛛Z左右结构漂P左右结构撞Z左右结构饱B左右结构第四步：认识“识字表”并组词第五步：理解内容和中心这是一篇童话故事，它以丰富合理的想象，讲述了与小猫、老母鸡和小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候，小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现，请求老屋不要倒下以帮助他们，老屋一一答应了他们的请求，一直没有倒下。因此，故事塑造了一个的老屋形象。第六步：本课好词佳句晒S左右结构生字组词生字组词暴凑喵孵叽饿偶尔好词：佳句：第七步：我会查阅相关资料你还读过哪些童话故事呢？第八步：我的疑问★13胡萝卜先生的长胡子第一步：朗读课文，标自然段（本文共有个自然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：认识“识字表”并组词第四步：理解内容和中心本文写了的一根胡子越长越长，他的长胡子被剪了一段用来放风筝。后来，找晾衣绳的时候，胡萝卜先生正好经过……第五步：本课好词佳句生字组词生字组词萝卜愁沾晾好词：佳句：第六步：我会查阅相关资料读完课文，我们知道胡萝卜先生身上有着一种乐于助人的品质，那么你知道哪些有关帮助他人的名言警句呢？第七步：我的疑问★14不会叫的狗第一步：朗读课文，标自然段第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：认识“识字表”并组词第四步：理解内容和中心本文的作者以新奇的想象，讲述了一只不会叫的狗学叫的经历。文章以的形式，刻画出人在成长过程中的一段心路历程。生字组词生字组词吗讨厌怒批访担压差忍模中弹疯汪搞第五步：本课好词佳句第六步：我会查阅相关资料请你介绍一下本文的作者贾尼·罗大里:第七步：我的疑问好词：佳句：