16金色的草地人教版小学语文三年级（第1课时)引入新课同学们读了课题一定会问：草地本是绿色的，怎么会变成金色的呢？是谁让它变的颜色呢？又是怎样变的呢？问题可多啦，那就让我们来读一读课文吧。这些问题说不定就能解决了。引入新课听课文朗读1、认真听课文朗读，可以跟着轻声朗读，读准字音，读通句子。2、朗读时在课文中把生字词圈起来并注上拼音。3、思考金色的草地指的是什么？我会认钓púyīngshuǎqiàndiàolǒng蒲英耍欠拢我会写假朝cháo（唐朝）zhāo（朝霞）jiǎ（真假）jià（假期）劲jìn（使劲）jìng（劲敌）蒲公英盛开玩耍喊叫哈欠钓鱼而是观察合拢有趣喜爱睡觉我会写钓——钩拢——扰瓣——辫耍——要比一比课后作业1、熟练朗读课文，我要把对草地和蒲公英的喜爱之情读出来。2、抄写本课生字并组词。16金色的草地人教版小学语文三年级（第2课时)引入新课（）的草地引入新课（）的草地金色碧绿可爱无边金色的金色的金色的金色的（阳光）（麦浪）（童年）（草地）我会写课文讲解课文讲解一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。演示一本正经课文讲解有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，()喊：“谢廖沙！”他以为（)回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。他的脸上(顿时)我(忍不住)。大声我摔跤了沾满了“雪花”哈哈大笑我来演课文讲解就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。课文讲解这是为什么呢？课文讲解我知道这是为什么了课文讲解对周围的事物要多观察，多思考。归纳总结从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？课文讲解为什么说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？