三年级上册校内知识周周练第七单元复习解析一、看拼音，写词语。yǎnzòuxióngwěiyōushēnshūchàng（演奏）（雄伟）（幽深)（舒畅）chìbǎngnǎonùménglónghuǎnmàn（翅膀）（恼怒）（朦胧）（缓慢）xiōngyǒngpéngpàibōlánzhuàngkuòhuǎngrándàwù（汹涌澎湃）（波澜壮阔）（恍然大悟）二、形近字组词。拂（拂过）猎（猎人）缓（缓慢）棵（一棵树）佛（佛像）措（措施）暖（暖和）颗（一颗心）三、日积月累。（狐）假（虎）威指（鹿）为（马）偷（天）换（日）（草)（木）皆兵绘(声)绘(色）管(中)窥（豹）（鸡)鸣(狗）盗（狼)吞(虎）咽（草)(木)皆兵四、阅读短文，完成练习。（一）很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……1.请找出描写刺猬偷枣动作的词语，写在下面。答：爬、归拢、打滚、扎、驮、跑。2.用上文中描写刺猬动作的词语，按照“先、再、接着、然后、最后”的顺序，以刺猬的口吻叙述事情的经过。答：我先爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，再就地打一个滚儿，接着归拢的红枣全都扎到我背上，然后我驮着满背的红枣，最后向着墙角的水沟眼儿跑去。（二）父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。“鸟也有气味？”“有，树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。”黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。“鸟要准备唱歌了。”父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”“为什么？”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”我真高兴，父亲不是猎人。1.爸爸是怎样知道林子里有不少鸟的？答：因为爸爸看到没有风，叶子却在动，他还闻到了鸟味，所以他知道林子里有不少鸟。2.为什么我为父亲不是猎人而感到高兴？答：因为父亲很了解树林和鸟，甚至知道什么时候鸟容易被打中，但是父亲不是猎人，就不会有很多鸟儿因此受伤，所以我为父亲不是猎人而感到高兴。