三年级上册校内知识周周练第五单元预习解析★15搭船的鸟第一步：朗读课文，标自然段（本文共有5个自然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“写字表”中的生字）生字音序音节部首结构组词搭Ddā扌左右结构搭配亲Qqīn立上下结构亲人父Ffù父独体结构父母沙Sshā氵左右结构沙滩啦Llā口左右结构呼啦圈响Xxiǎng口左右结构响声羽Yyǔ羽左右结构羽毛翠Ccuì羽上下结构翠绿嘴Zzuǐ口左右结构嘴巴悄Qqiāo忄左右结构静悄悄吞Ttūn口上下结构吞咽哦Oò口左右结构第四步：认识“识字表”并组词第五步：理解内容和中心课文描写了一只搭作者的船捕鱼吃的充满灵性的翠鸟，展现了一幅鸟和人在自然中和谐相处的场景。全文笔法朴素、清新，具有一种纯真明净的童趣，给人以难忘的印象。第六步：本课好词佳句捕Bbǔ扌左右结构逮捕生字组词生字组词父父辈啦呼啦圈鹦鹦鹉鹉鹦鹉悄静悄悄好词：船舱衔着静悄悄佳句：我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。第七步：我会查阅相关资料你还知道翠鸟的哪些知识？答：翠鸟栖息于有灌丛或疏林、水清澈而缓流的小河、溪涧、湖泊以及灌溉渠等水域。性孤独，平时常独栖在近水边的树枝上或岩石上，伺机猎食，食物以小鱼为主，兼吃甲壳类和多种水生昆虫及其幼虫，也啄食小型蛙类和少量水生植物。第八步：我的疑问★16金色的草地第一步：朗读课文，标自然段（本文共有4个自然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“写字表”中的生字）第四步：认识“识字表”并组词生字音序音节部首结构组词蒲Ppú艹上下结构蒲扇英Yyīng艹上下结构英雄盛Sshèng皿上下结构盛开耍Sshuǎ而上下结构玩耍喊Hhǎn口左右结构叫喊欠Qqiàn欠上下结构打哈欠钓Ddiào钅左右结构钓鱼而Eér而独体结构然而察Cchá宀上下结构观察拢Llǒng扌左右结构合拢趣Qqù走半包围结构有趣喜Xxǐ士上中下结构喜爱睡Sshuì目左右结构睡觉生字组词生字组词第五步：理解内容和中心课文主要讲了乡下窗前有一大片蒲公英的草地，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它。有一次我发现了草地颜色的变化，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，合拢时，草地就变成了绿色。通过这一次仔细观察，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。第六步：本课好词佳句第七步：我会查阅相关资料在生活中，你还留意过哪些事物的变化呢？答：我还观察过睡莲的变化。睡莲又称子午莲、水芹花。随着太阳落下，睡莲的花朵也会渐渐关闭，仿佛花晚上也要睡觉，睡莲也因此而得名。由于睡莲的昼舒夜卷，它也被誉为“花中睡美人”。第八步：我的疑问蒲蒲扇英英勇耍玩耍欠拖欠钓垂钓拢聚拢好词：盛开一本正经引人注目佳句：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。