小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人教版四年级上册数学单元复习精编讲义第七单元条形统计图单元知识要点联系实际生活，通过整理、分析数据，建立初步的统计观念。感受统计对于决策的作用，体会数学与生活的紧密联系，感受统计的价值。结合具体事例，感受统计图的优越性，学会用1格表示1个或多个数据，能根据统计图提出问题并解决。知识点归纳总结1.统计数据时，可以采用统计表或统计图.具体情况择优使用。2.条形统计图用直条的长短来表示数据的多少。3.统计表和条形统计图都能表示出数量的多少，条形统计图统计数据更加直观形象、便于比较。4.制作条形统计图时，根据数量的大小，可以用每格代表不同的数量.这样制作出的统计图也不相同。5.结合数据的大小和特点，条形图可以“以一当五”“以一当十”，还可以代表更多个单位。“以一当几”的选用，要具体数据具体分析。典型例题小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com单元复习指南小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com例1下图是肥胖主要因素统计图，其中因非遗传因素肥胖的人数比遗传肥胖人数的2倍多20人。先把统计图补充完整，再回答下面的问题：（1）被调查的总人数是多少？（2）哪种主要因素是最能引发肥胖的？（3）非遗传肥胖人数比遗传肥胖人数多多少？【分析】（1）用遗传因素肥胖的人数加遗传因素肥胖的人数即可。（2）观察统计图，可得知非遗传因素造成肥胖的人数居多。（3）用非遗传肥胖人数减遗传肥胖人数，即可求得解答。【解答】把统计图补充完整，如下图所示：（1）60＋60×2＋20=60＋120＋20=200（人）答：被调查的总人数是200人（2）60×2＋20=120＋20小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com=140（人）60＜140答：非遗传因素最能引发肥胖。（3）140－60=80（人）答：非遗传肥胖人数比遗传肥胖人数多80人。例2条形统计图的直条只要把长短制精确就可了，宽窄可以任意画。（）【分析】根据条形统计图的意义可知：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。所以原题说法错误。【解答】×例3如图所示，是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图（共分A、B、C三个等级），则下面的回答正确的是（）.A.C等级人最少，只有40人B.该校六年级学生共有120人C.A等级人占总人数的30%D.B等级人最多，占总人数的【分析】根据统计图，六年级学生总人数为40+120+20=180（人），A等级人占总人数的40÷180≈22.2%B等级人最多，占总人数的120÷180=C等级人最少，只有20人。【解答】D例4下面是小明四个月的作业得“优”次数情况统计表。月份三四五六小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com得“优”次数20253030（1）每格代表（）次。（2）你发现了什么？【分析】（1）观察统计图可知，图中每格代表5次。（2）观察统计图可知，小明五月、六月作业得“优”的次数都是30次，即：我发现五月份、六月份得优次数一样多，也是最多的。【解答】（1）20÷4=5（次）25÷5=5（次）30÷6=5（次）所以，每格代表5次。据此完成统计图如下：（2）小明五月份得了30次优，六月份得了30次优，所以小明五月份、六月份得优的次数一样多。答：我发现五月份、六月份得优次数一样多，也是最多的。当堂训练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、填空题。1.根据下面的统计图，回答如下问题。桔子的个数比西瓜的个数多（）个。2.根据统计图，2015年石榴园的产量为（）吨。3.观察统计图，完成统计表，并回答问题。年份2016年2017年2018年2019年造林面积/公顷小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985....