小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人教版二年级上册数学单元复习精编讲义第二单元100以内的加法和减法（二）单元知识要点理解100以内加法和减法的计算方法和计算法则，理解具体原理，明确加数与和、被减数与减数及差之间的关系，学会用减法解决“求比一个数多几的数”的问题，用画图的方法理解数量关系；掌握连加连减、加减混合运算的运算顺序及运算法则，能够运用所学知识解决生活中的实际问题。知识点归纳总结1.两位数加两位数（1）两位数加两位数不进位加法的计算法则∶把相同数位对齐列竖式，在把相同数位上的数相加。（2）两位数加两位数进位加法的计算法则∶①相同数位对齐；②从个位加起；③个位满十向十位进1。（3）笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向十位进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1”。（4）和=加数+加数一个加数=和-另一个加数2.两位数减两位数（1）两位数减两位数不退位减的笔算∶相同数位对齐列竖式，再把相同数位上的数相减。（2）两位数减两位数退位减的笔算法则∶①相同数位对齐；②从个位减起；③个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com单元复习指南小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（3）笔算两位数减两位数时，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减。从十位退1，个位加10再减，十位计算时要先减去退走的1再算。（4）差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差3.连加、连减和加减混合（1）连加、连减连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都是从左往右依次计算。①连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相加一样，都要把相同数位对齐，从个位加起。②连减运算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相减一样，都要把相同数位对齐，从个位减起。（2）加减混合加、减混合算式，其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。（3）加减混合运算写竖式时可以分步计算，方法与两个数相加（减）一样，要把相同数位对齐，从个位算起；也可以用简便的写法，列成一个竖式，先完成第一步计算，再用第一步的结果加（减）第二个数。4.解决问题（应用题）（1）步骤∶①先读题②列横式，写结果，千万别忘记写单位（单位为∶多少或者几后面的那个字或词）③作答。（2）求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少？用减法计算。用“比”字两边的较大数减去较小数。（3）比一个数多几、少几，求这个数的问题。先通过关键句分析，“比”字前面是大数还是小数，“比”字后面是大数还是小数，问题里面要求大数还是小数，求大数用加法，求小数用减法。（4）关于提问题的题目，可以这样提问∶①……和……一共…….?②……比……多多少/几……?③……比……少多少/几……?小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com典型例题例1二年级1班有34人，二年级2班有35人，两个班共有多少人？【分析】已知二年级1班有34人，二年级2班有35人，求两个班共有多少人，就是求两个数的和是多少，用加法计算，列式为34+35。再运用两位数加两位数不进位加法的计算方法算出答案。【解答】34+35=69（人）答：两个班共有69人。例2水果店有27箱香蕉，又运回45箱苹果，现在水果店有香蕉和苹果共多少箱？【分析】已知有香蕉27箱，苹果45箱，求二者共有多少箱，即求二者的和，用加法计算，列式为27+45。再运用两位数加两位数的进位加法的计算方法求出答案。【解答】27+45=72（箱）答：现在水果店有香蕉和苹果共72箱。例3爸爸今年36岁，小明今年12岁，爸爸的年龄减去小明的年龄刚好是姑姑的年龄，算一下姑姑的年龄是多少？【分析】已知爸爸今年36岁，小明今年12岁，姑姑的年龄是爸爸的年龄减去小明的年龄，求姑姑的年龄即是求两个数相减，是减法计算，列式为36-12。再运用两位数减两位数的不退位减法的计算方法求出答...