小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第4课古代诗歌四首（一）阅读下面的古诗，回答后面的问题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌①声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【注】①踏歌：唐代广为流行的民间歌舞形式。这种形式一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗运用想象遥寄深情，请结合诗句加以说明。答：_________________________________________________________________________2.上面两首诗都有对于声音的描写，请你从“子规啼”和“踏歌声”中，分析诗人不同的心情。答：_________________________________________________________________________3.古诗词中有许多送别诗，请你再写出两句表达送别之情的诗句。________________，________________。（写出连续两句）（一）阅读《观沧海》一诗，完成后面的题目。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）“秋风萧瑟，洪波涌起”描绘了大海怎样的景象？（2）“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”这几句用了什么写法？表达了诗人什么情感？（三）阅读《次北固山下》，按要求完成题目。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1.展开想象，用生动的语言描写“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。_______________________________________________________________________2.这首诗借长江风光表达了_______。在我国古代诗词中，还有许多含“江”（长江）的诗句，其中，你读过的两句诗是“__________________，__________________”。（四）阅读《天净沙·秋思》，完成后面的题目。天净沙·秋思[元]马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.“天净沙”是________,“秋思”是________,《天净沙·秋思》被誉为“________”。2.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的图画?3.这首小令表达了怎样的思想感情?（五）阅读《春日》，完成后面的题目。春日[宋]晁冲之阴阴①溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁②桃花。注:①阴阴:草木阴阴。②趁:追逐。1.这首诗通过描绘______、细雨翻萍、______的春日景象,展现了一幅优美的画面。2.诗的三、四句流露出作者怎样的思想感情?参考答案（一）【答案】1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人李白通过丰富的想象，把“愁心”寄托给了“明月”，让“明月”陪伴友人直到夜郎西，将自己对朋友的怀念和同情也带到那里，表达了对友人的深情厚谊。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.“子规啼”写杜鹃鸟的叫声哀婉凄切，反映了诗人沉重忧伤的心情；“踏歌声”写用歌声送别，悠扬轻快，反映出诗人轻松的心情。3.示例一：海内存知己天涯若比邻示例二：劝君更尽一杯酒西出阳关无故人示例三：故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州【解析】本题考查学生对诗歌表现手法的赏析和领悟能力。首先要了解常见的表达技巧，它包括：（1）修辞方法，主要包括比喻、拟人、对偶、夸张、对比、比兴等；（2）表现手法（写作手法或艺术手法），主要包括托物言志、动静结合、虚实相间、联想想象、小中见大、以乐写哀、烘托渲染、对比映衬、多角度描写等；（3）表达方式，主要有描写，议论，抒情，抒情方式主要是直抒胸臆和...