第1课 《春》(解析版)-七年级语文上册课内外拓展延伸阅读(部编版).docx本文件免费下载 【共8页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第1课《春》一、阅读短文,回答问题。春天①我喜欢春天,简直到了如醉如痴的地步。正如宋代诗人黄庭坚所说:“若有人知春去处,唤取归来同住。”②春天挺美好的。③冬天是那样的严酷、晦暗。坚冷的冰,银灰色的云,铁青着脸的岩石,瑟瑟发抖的衰草,还有肆虐狂暴的朔风,瘦骨嶙峋的枯树,都使人感到压抑、凄凉,引得诗人的泪珠儿要落下来,不禁想:怎么春天还不来呢?④默默地盼啊!急切地等啊!一天早晨,我惊喜地发现春蹑手蹑脚地来了。⑤那泓碧水,冒着腾腾白气,虽还有些残冰,但确乎比昨天绿了。水色遥看近更佳,我掬起一捧清冽的水,仔细瞧去,见那芝麻粒似的水藻,犹如被人用细细的钢针挑着绿极轻地点了一下,沾上了些微新翠。⑥哦,春天,你这调皮的娃娃,不知不觉就来了。⑦春天犹如一位极爱打扮的俏站娘,一天一个样儿。⑧河里的冰消融了,太阳的脸也愈加柔和。两只黄莺儿婉转地叫着,忙忙地报春,把冻僵了的垂柳也唤醒了,于是,它伸了个懒腰,柔软的青枝上,就有晶莹剔透的玉牙钻出来,一尘不染,黄里带点绿,嫩得仿佛呵口气就会化似的。⑨淘气的暖风也凑热闹,它在绿得流油的麦田上打几个滚,就去搔白杨的胳肢窝,痒得白杨“沙沙沙”地笑了。⑩昨夜,风似乎大了些,更夹了几丝细雨。我一夜没睡好,天一亮,就推开窗子,一股清新湿润的空气扑面袭来。向外一望,我不禁“咦”了一声:一幅美妙的画卷展现在我的眼前。雨后,一切都显得那么素雅、洁净。乳白色的薄雾,轻盈地弥漫着。天蓝得那样空⑪灵、深远,仿佛被极精心地擦过。望着它,什么也不想,仿佛心胸也融了进去。碧水清澈,水面平滑如镜,还融一块蓝天在里面,成了一块硕大无比的翡翠。柳枝间停着一团黄绿的柔雾,山间的柏树林绿得令人叫绝,似乎画家用了极奔放的大写意泼翠挥毫,于是便有娇艳的翠绿在柏树林间流淌。一树香气馥郁的雪梨花,花瓣土沾了晶莹的水珠儿,似乎受了极大的委屈刚刚哭过。哦!风儿,求求你,莫要再吹了!可风儿哪里肯听……小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com更妙的是黛绿的远山中,正有一段段粉红的云霞点缀其间,那是怒放的杏花。牧童⑫折柳枝条,便有嘹亮的笛声直冲苍天,引得太阳也从东山上探出头来。恰有位老农扛着镢头上山去,他那黝黑的身影,便被镀上了一层金黄……我不禁惊呆了。⑬春天,好美,好美……⑭1.朱自清的《春》,从结构上可分为盼春、绘春、赞春三个部分,写作思路自然、严谨。参照对《春》的分析,简要地说说本文的写作思路。2.第③段结尾,“我”不禁想:怎么春天还不来呢?作者发出这种感叹的原因是什么?3.第⑩两段写了雨后美景,表达了作者什么样的思想感情?⑪【答案】1.盼春、感春(绘春)、赞春2.(1)冬天是严酷的、晦暗的;(2)春天是美好的;(3)盼春的心情急切。3.表达了作者对春天的无限热爱,对春天美景的珍惜与春光易逝的惋惜。【解析】1.本题考查学生对文本结构的把握。要求学生通读全文,从整体上把握文章脉络,结合朱自清的《春》,从结构上可分为盼春、绘春、赞春三个部分分析。①②③④自然段是“盼春”;⑤⑥⑦⑧⑨⑩自然段是感春⑪⑫⑬(绘春);自然段是赞春。⑭2.本题考查学生对文本的理解和把握。结合第①②③段内容分析及可。“冬天是那样的严酷、晦暗。坚冷的冰,银灰色的云,铁青着脸的岩石,瑟瑟发抖的衰草,还有肆虐狂暴的朔风,瘦骨嶙峋的枯树,都使人感到压抑、凄凉,引得诗人的泪珠儿要落下来”写出了冬天是严酷的、晦暗的,又因“我喜欢春天,简直到了如醉如痴的地步。”“春天挺美好的。”故急切的盼春。3.本题考查学生对作者情感的把握。结合“一切景语皆情语”的认识分析即可。我一夜没睡好,天一亮,就推开窗子,一股清新湿润的空气扑面袭来。向外一望,我不禁“咦”了一声:一幅美妙的画卷展现在我的眼前。写出了作者对春雨的喜爱。段对雨后景色的描⑪小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、...

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