小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二节生物与环境组成生态系统1、下列属于生态系统的是（）A.池塘中的水草B.池塘中的鱼C.池塘中的所有生物D.一个池塘2、维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是()A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光、水、空气等3、在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（）A.增加B.减少C.先少后多D.先多后少4、捕杀森林中的全部肉食动物后，鹿、兔等植食动物的平均奔跑速度将会（）A．减小B．增大C．不变D．先减后增5.下面关于生态系统的说法，错误的是（）A.生态系统靠自己的调节能力，可维持其相对稳定B.生态系统的调节能力是有一定的限度的C.人类盲目活动会干扰生态系统，当超过一定的限度时，会破坏生态系统D.自然因素不会干扰生态因素6.在下列食物链中，假如生产者所含能量相同，哪条食物链供给猫头鹰的能量多（）A.草→鼠→猫头鹰B.草→鼠→蛇→猫头鹰C草→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰D.草→蝗虫→蜘蛛→鸟→猫头鹰7.在一个淡水生态系统中的食物链是：微小水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼。当这个生态系统被排入难分解的有毒物质后，体内有毒物质含量最多的是（）A.微小水生植物B.大鱼C.一样多D.剑水蚤8.某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的()A．生产者B．分解者C．消费者D．食物链9.下图是某生态系统示意图，请据图回答：虎狼啄木鸟鹿松鼠鼠昆虫绿色植物（1）图中共有（5）食物链，请写出其中一条（2）从食物链可以看出，生产者和消费者之间的关系，主要是的关系（3）如果虎的数量大量减少，鹿的数量将会（），绿色植物数量会（）。其它生物数量（）（填“会”或“不会”）发生变化。（4）在这个生态系统中，许多食物链彼此交错连接，就形成了（）。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（5）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是（）的，这说明（）。如果人类活动破坏了生态系统，则说明该能力是（）。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com