小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二章声现象期末复习基础训练班级姓名一、单选题1.关于声音的产生和传播的说法，正确的是()A.声音在空气中传播最快B.声音的传播速度不受周围环境温度的影响C.只要物体振动，就能听见声音D.物体的振动一旦停止，发声也随之停止2.以下实验不能阐述声音产生条件的是()A.将正在发声的音叉放入水中，音叉能激起水花B.将纸屑放在发声的喇叭上，看到纸屑在“跳舞”C.将正在发声的音叉接近悬挂的小球，小球被弹开D.将正在发声的闹钟放入密闭的玻璃罩内，逐渐抽掉里面的空气发现声音越来越小，直至几乎听不见3.如图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是()A.使音叉振动时间延长B.使音叉振动尽快停下来C.把音叉的微小振动放大，便于观察D.使声波多次反射形成回声4.钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人的说话声就会被吓跑，这说明()A.只有水能传播声音B.只有空气能传播声音C.水和空气都不能传播声音D.空气和水都能传播声音5.生活中经常用“高”、“低”来形容声音，如①女高音，②男低音，③引吭高歌，④低声细语。这四个词语中的“高”、“低”描述声音的特性--音调的是()A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④6.话筒接在示波器的输入端，用较小的力敲击音叉对着话筒发出声音，示波器的波形如图所示；用较大的力敲同一音叉时发出更响亮的声音，示波器的波形合理的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.7.医用“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为()A.它发声响度太小B.它发声振幅太大C.它发声的频率小于人能听到的声音的频率D.它发声的频率大于人能听到的声音的频率8.下列事例中，主要是利用声波可以传递能量的是()A.医生对结石病人进行“超声“碎石B.老师在课堂上讲解战斗英雄故事C.120救护车发出急促刺耳的声音D.火车进站时会提前鸣笛示警9.生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”−¿水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游，忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海，不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了，就划线部分，以下解释合理的是()A.水母接收到了次声波B.水母感受到了温度的突然变化C.水母接收到了其他海洋生物发出的信号D.水母感受到了阳光光照的变化10.超声手术刀通过超声发射器，从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波，利用其能量准确“烧死”病变细胞，以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是¿¿A.方向性好B.穿透力强C.能量集中D.遇物反射11.如图所示，用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波()A.具有能量B.穿透能力强C.传播距离远D.遇到障碍物能反射12.疫情期间，村书记杨百顺每天都通过大喇叭向村民通报疫情，下列说法正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.村民能听到杨百顺的声音，是因为空气能传声B.杨百顺说话时，他发出的声音是大喇叭振动产生的C.村民听到杨百顺的声音后，对战胜疫情充满信心，说明声音能够传递能量D.村民根据音调，判断出讲话的人是杨百顺13.下列关于声音的说法中不正确的是()A.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dBB.“震耳欲聋”说明声音可以传递能量C.“不敢高声语”中的“高声”指的是音调D.15℃时空气中的声速是340m/s14.噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是()A.在学校周围植树B.学校附近禁止汽车鸣笛C.教室安装隔音玻璃D.在靠近学校的道路旁安装隔声板15.下列属于从传播环节防治噪声的是()A.教室内请勿大声喧哗B.放鞭炮时，用手捂住耳朵C.城区道路口安装分贝仪D.高架道路两旁建隔音墙16.笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此下列说法...