小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二章声现象选拔卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．如图为学校附近常见的控制噪声标志。下列控制噪声的措施与图示方法相同的是（）A．工人戴上防噪声耳罩B．道路两旁设置隔音板C．上课时关闭教室门窗D．观演时手机调为静音解：禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声；A、工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故A不合题意；B、在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故B不合题意；C、上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，故C不合题意；D、观演时手机调为静音，是在声源处减弱噪声，故D符合题意。答案：D。2．生活中经常用“高”“低”来形容声音，如“女高音”的“高”，是指声音的（）A．音调B．响度C．音色D．传播速度解：女高音中的“高”，是指发声体振动的频率高，声音音调高。答案：A。3．如图，用湿手摩擦杯口发声，若改变杯内水量可以改变声音的（）A．响度B．音调C．音色D．速度解：用湿手摩擦杯口时，杯子由于振动发声，只改变注入杯中的水量，杯子振动的频率发生变化，音调发生变化，而振幅不变，所以响度不变，音色和速度也不变；故B正确，ACD错误。答案：B。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4．同学们利用业余时间排练节目，准备庆祝建党100周年文艺汇演。小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音。小强判断的主要依据是（）A．小刚的音色B．小刚歌声的频率C．小刚歌声的响度D．小刚歌声的音调解：因为每个人的声带结构不同，发出声音的音色就会不同，所以不用亲眼看到就能通过音色辨别是谁，故A正确、BCD错误；答案：A。5．排箫又叫“参差”，是由长短不一的竹管组成，下列选项中正确的是（）A．真空中可以听见箫声B．竹管长度参差不齐的目的是为了改变声音的响度C．我们能区别排箫的声音是依靠音调D．排箫发出声音是由管内空气柱振动产生的解：A、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，所以真空中无法听见箫声，故A错误；B、竹管长度参差不齐，竹管内的空气柱的长度不同，空气柱振动时的频率不同，所以是为了改变声音的音调，故B错误；C、每个发声体发出声音的音色是不同的，我们能区别排箫的声音是依靠音色，故C错误；D、声音是由物体的振动产生的，排箫发出声音是由管内空气柱振动产生的，故D正确。答案：D。6．英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉。但在靠近茎的切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明，番茄植株遭受伤害后，会发出（）A．响度很小的超声波B．响度很大的超声波C．响度很小的次声波D．响度很大的次声波解：用超大音量播放表示原来的响度小；超低速度播放表示原来的音调高，番茄植株遭受伤害后，会发出响度很小的超声，故A正确，BCD错误。答案：A。7．如图展示的是智能机器人和主持人的互动情况。下列有关说法正确的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．能区分机器人和主持人的声音主要是根据他们的音色不同B．机器人是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的C．机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/sD．机器人的声音可以在真空中传播解：A、区分机器人和主持人的声音主要通过音色的不同，因为音色由发声体的材料和结构决定，即不同的物体发声的音色不同，故A正确；B、声音是由于物体的振动产生的，故B错误；C、声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s，故C错误；D、声音的传播需要介质，即真空不能传播声音，故D错误。答案：A。8．在班里举行的小型音乐会上，有同学在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水瓶琴”。如图所示，用棒敲打其中两个发出的声音可能具有的相同特征是（）A．音调音...