小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com单元01机械运动过关测试（时间：60分钟分值：100分）一、单选题（共10小题，每小题3分，共30分）1.在用刻度尺测量物体长度时，以下做法不正确的是（）A．测量时刻度尺不能歪斜B．读数时视线应与刻度尺尺面垂直C．零刻度己磨损的刻度尺也能正确测出物体长度D．只要严格按要求操作，且选用精密的测量仪器测量，就可以避免误差【答案】D【分析】使用刻度尺时要注意：（1）放：尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象。（2）读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；（3）记：记录测量结果时要记上数值和单位。我们不能消灭误差，但应尽量的减小误差。误差不是错误，测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。【解答】A、刻度尺的正确使用方法是尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜，故A正确B、读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；故B正确。C、刻度尺的零刻度已经磨损，需要选择一个完整的刻度当作“零”刻度，然后让最后的读数减去“零”刻度的读数即为该物体的长度，故C正确。D、误差与测量的人、测量工具的精密程度、测量环境有关，因此，任何测量中的误差是不可避免的，只能努力减小误差，不可能消除误差，故D错误。故选：D。【知识点】刻度尺的使用、误差及其减小方法2.甲、乙两位同学从同一地点，同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程s随时间t变化的图象如图所示，下列说法不正确的是（）A．两同学出发后在第10s时相遇B．在0﹣10s内，乙同学的速度为10m/sC．在10s～20s内，乙同学静止不动小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comD．在0﹣10s内，乙同学比甲同学运动的快【答案】A【分析】（1）由图象可以看出两同学在0～15s内通过的路程相等，且在此时相遇；（2）（4）在s﹣t图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，（3）在s﹣t图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙同学在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度。【解答】A、由图象可知，在15s时，甲乙离出发点的距离都是100m，说明两同学在第15s时相遇，故A错误；B、在0～10s内，由图象可知乙同学的s﹣t图象是一条斜线，表示乙做匀速直线运动，则此过程中乙的速度v乙＝＝＝10m/s，故B正确；C、在10s～20s内，乙同学的s﹣t图象是一条与时间轴平行的线段，表示乙同学处于静止状态，其速度为0．故C正确。D、由图象可知，在0s～10s内（即相同时间内）乙同学通过的路程大于甲同学通过的路程，所以v乙＞v甲，即乙同学比甲同学运动的快，故D正确；故选：A。【知识点】速度公式及其应用3.如图是物体运动的s﹣t，v﹣t图象，表示物体做匀速直线运动的是（）A．B．C．D．【答案】B【分析】看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律。【解答】A、图象表示路程不随时间的变化而变化，是静止状态，故A不符合题意；小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comB、图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动，故B符合题意；C、图象表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比，是匀加速直线运动，故C不符合题意；D、图象表示速度随时间的变化而变化，且速度随时间的增加而减小，是减速运动，故D不符合题意。故选：B。【知识点】匀速直线运动4.甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲＜v乙B．两物体在0～15s内都做匀速运动，且v甲＞v乙C．两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等D．两物体在20s末相遇，且0～20s内通过的路程相等【答案】C【分析】（1）在s﹣t图象中，...