小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第2.4课时噪声的危害和控制1.噪声的来源（1）噪声定义①从物理学的角度看，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音.②从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声.（2）乐音：从物理学的角度看，乐音是发声体做有规则振动时发出的声音.（3）常见的噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声等.2.噪声的等级和危害（1）表示声音强弱等级的单位：分贝，符号dB.（2）为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB.3.控制噪声减弱噪声的途径：（1）防止噪声的产生，即在声源处减弱噪声；（2）阻断噪声传播，即在传播过程中减弱噪声；（3）防止噪声进入耳朵，即在人耳处减弱噪声.知识点一噪声的概念乐音：有规律、好听悦耳的声音叫乐音。噪声：从物理学角度讲噪声是指发声体做无规则振动时产生发出的声音；从环保角度看：凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音都叫做噪声。注意：从环保角度定义的噪声范围比从物理学角度定义的噪声要广。噪声和乐音的异同点：都是由物体的振动产生的，但是二者并没有严格的界限，乐音可能会成为噪声，但是噪声不可能变成乐音。噪声和乐音的波形图小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com乐音波形图噪声波形图【例1】从环境保护角度来说，下列不属于噪声的是（）A．马路上人群的喧闹声B．马路上车辆的马达声C．建筑工地上嘈杂的各种响声D．课堂上老师的讲课声【解析】A、马路上人群的喧闹声，属于噪声，故A错误。B、马路上车辆的马达声，属于噪声，故B错误。C、建筑工地上嘈杂的各种响声，属于噪声，故C错误。D、课堂上老师的讲课声，不属于噪声，故D正确。故选：D。【变式1】中秋佳节，人们以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面，如图所示。下列说法正确的是（）A．锣、鼓、唢呐的声音一定不是噪声B．人们通过音调来分辨锣、鼓、唢呐的声音C．唢呐做成喇叭形状可以减少声音的分散提高声音的响度D．锣、鼓、唢呐的声音在真空中的传播速度为340m/s【解析】A、即使是乐器发出的美妙声音，如果影响了人们的正常休息、学习和工作，也属于噪声，故A错误；B、因为锣、鼓、唢呐结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别，故B错小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com误；C、喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，故C正确；D、声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故D错误。故选：C。【变式2】探测器探测到的两种声音振动时的波形如图所示，从图中可以确定是噪声，是乐音。【解析】有规律的振动产生的声音是乐音，其波形图是周期性变化的；无规则振动产生的声音都是杂乱无章的，是噪声。由此可知，甲是噪声，乙是乐音。故答案为：甲；乙。知识点二噪声强弱的等级和危害响度的单位：分贝（dB）噪声强弱的等级和危害：人们以分贝（dB）为单位来计量噪声的强弱。0dB是刚能听到的最微弱的声音；30-40dB是较为理想的安静环境。为了保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作和学习噪声不能超过70dB；为保证休息和睡眠噪声不超过50dB。注意：分贝（dB）是响度的单位；0dB是人耳能听到声音的下限，而不是没有声音。【例2】如图所示，在繁华的闹市设立噪声检测器，该仪器能测定声音的（）A．响度B．音调C．频率D．音色【解析】在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的强弱或大小，即响度，dB是声音的大小的单位；故A正确、BCD错误。故选：A。【变式3】2019年10月1日是新中国70周年华诞，走在大街小巷都能听到有人歌唱《我和我的祖国》，人们通过歌曲表达对伟大祖国的热爱。关于唱歌时涉及到的物理现象说法错误的是（）A．“闻其声知其人”是根据声音的音色来判...