小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一章机械运动第1节长度和时间的测量1．长度的单位（1）国际单位制中，长度的主单位米（m），常用单位有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。（2）主单位与常用单位的换算关系：1km=103m，1m=10dm=100cm=103mm=106μm=109nm（3）单位换算的口诀：“系数不变，等量代换”。2．长度的测量（1）长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。（2）长度测量的常用的工具是________。（3）长度估测：黑板长2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、铅笔芯直径1mm、新铅笔长1.75dm、手掌宽1dm、墨水瓶高6cm3．特殊长度的测量方法（1）累积法——把多个相同的微小长度的物体叠放在一起，测出叠放后的总长度L，用总长度除以叠放物体的个数n，得到单个物体的微小长度l=L/n。如测量一张纸的厚度、测量细铜丝的直径、测量一枚硬币的厚度等。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）平移法——借助于一些简单的辅助器材（如三角板、刻度尺）把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上，从而可直接测出该长度。如测小球、硬币、圆柱形物体的直径，测量人的身高等。（3）化曲为直法——借助于一些辅助器材（如不易拉长的细软线）把不能直接测量的曲线变为直线，再用刻度尺测量。如测量图示曲线的长度时，可以小心地让细线与曲线重合，在细线上标记出起点和终点，再将细线拉直，用刻度尺直接测量起点到终点的距离。（4）化直为曲法——用已知周长的滚轮在较长的路程（如操场跑道、某段道路等）上滚动，用滚轮的周长乘以滚动的圈数得出路程的长度。如用自行车测一段马路的长度。4．刻度尺的使用规则（1）“选”：根据实际需要选择刻度尺。学%科网（2）“观”：使用刻度尺前要观察它的________、______、______。（3）“放”：用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的刻度尺测长度时，要从整刻度开始）（4）“看”：读数时视线要与尺面______。（5）“读”：在精确测量时，要估读到_______________。（6）“记”：测量结果由数字和单位组成（也可表达为：测量结果由准确值、______和单位组成）。5．时间的测量（1）时间的单位：秒（s）、分钟（min）、小时（h）（2）换算关系：1h=60min，1min=60s（3）测量工具古代：日晷、沙漏、滴漏、脉搏等现代：机械钟表、石英钟、电子表等6．误差（1）定义：_______和_______的差异叫误差。（2）产生原因：测量工具、测量环境、人为因素（3）减小误差的方法：_________________、用更精密的仪器（4）误差只能______而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com能够______的。刻度尺零刻度线量程分度值垂直分度值的下一位估读值测量值真实值多次测量求平均值减小避免一、长度单位及估算【例题1】下列物体的长度，最接近2dm的是A．乒乓球的直径B．书桌的高度C．成人大拇指的宽度D．初中物理教科书的宽度参考答案：D试题解析：A．乒乓球的直径在4cm=0.4dm左右，不符合题意；B．书桌的高度在70cm=7dm左右，不符合题意；C．成人大拇指的宽度在2cm=0.2dm左右，不符合题意；D．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm=2dm，物理课本的宽度大约2dm，符合题意。故选D。二、正确使用刻度尺（1）看刻度尺的零刻度线是否磨损。如已磨损应从其他清晰刻度线量起。（2）看刻度尺的量程（测量范围）。（3）看刻度尺的分度值。量程和分度值应从实际测量的要求出发兼顾选择。【例题2】如图所示，要正确测出物体A的长度，应选_______（填“甲”或“乙”）图，物体A的长度为_________。参考答案：甲2.05cm试题解析：乙图中物体A的一端没有与零刻度线或其他刻度对齐，而是在...