初中七年级下册语文专题12 诗歌鉴赏(原卷版).docx本文件免费下载 【共9页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com部编版七年级下册期末专题练习——诗歌鉴赏原卷版(一)阅读下面这首叙事诗,完成下列小题。木兰诗(节选)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。1.文中写木兰与家人团聚,运用了什么修辞?表现了她怎样的心情?答:2.千百年来,木兰一直是人们心目中的“巾帼英雄”形象,读了本诗,你认为她深受人们喜爱的原因是什么?答:3.下面对《木兰诗》的赏析,不恰当的一项是()A.“策勋十二转,赏赐百千强”中“十二”“百”等数字都是确指,从侧面表现了木兰卓越的军事才能。B.“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”,固然是她对家园生活的眷念,但也自有秘密在,即她是女儿身。C.全诗以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生。D.全诗紧扣“木兰是女郎”来构思,写得繁简得当,极具匠心,儿女情与英雄气相得益彰。4.由选文最后一段演变而来的成语是什么?其含义是什么?答:5.诗中描写的“朔气传金柝,寒光照铁衣”在全诗中有什么作用?答:6.“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。答:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()A.可汗问/所欲,木兰不用/尚书郎B.小弟/闻姊来,磨刀霍霍/向猪羊C.同行/十二年,不知/木兰/是女郎D.万里/赴戎机,关山/度若飞8.解释下列句子中加点字的古今意义(1)阿爷无大儿古义:_______________今义:______________(2)双兔傍地走古义:_______________今义:______________9.用现代汉语翻译下面句子。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?答:10.侧面烘托也是刻画人物常用的方法之一,本文在叙事中运用环境描写来烘托人物的心理,塑造人物形象。试分析“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾”一段的作用。11.下列有关句子的理解和分析,不正确的一项是()A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张的手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。D.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。(二)阅读下面的诗歌,完成下列小题。登幽州台歌前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!7.这首古诗选自《》,作者是唐代的。8.赏析该诗,有误的一项是()A.诗歌第一句中的“古人”指古代的明君贤士,这句诗表现了诗人对历史上君臣遇合,风云聚会,成就一番事业的无限向往之情。B.诗歌第二句中的“来者”指后世的明君贤士,这句诗表现了诗人苦于人生有限而来不及见“来者”的无限伤感之意。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.诗歌第三句“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“时间的久远和空间的广大”。D.诗歌最后一句“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。(三)阅读下面的诗歌,完成下列小题。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。9.本诗作者是代伟大的现实主义诗人杜甫,字,自号“”,其诗风沉郁顿挫,忧国忧民,他的诗被称为“”。10.下面对诗的理解分析,错误的一项是()A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行...

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