第13课 卖油翁(原卷版)-七年级语文下册课后培优练(部编版).docx本文件免费下载 【共6页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com姓名:班级第13课卖油翁本课重点1.理解“熟能生巧”的道理。2.积累文言词汇,理解词义、句义。本课难点体会作者用词的准确与传神。一、单选题1.下列划线字注音全部正确的一项是()A.自矜(jīn)家圃(pǔ)十中八九(zhōng)B.微颔(hàn)忿然(fèn)酌油(zhuó)C.睨之(niè)发矢(shǐ)沥之(lì)D.覆其口(lǚ)以杓(sháo)遣之(qiǎn)2.下列句子中划线词语使用恰当的一项是()A.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。B.十年不见了,老李激动地对我说:“我俩真是有缘啊,这是我们第三次萍水相逢了!”C.经过严谨的论证和长期的测试,董事长心血来潮地决定:新产品于下个月投放市场。D.庖丁解牛的神技,说穿了,也不过是熟能生巧罢了。3.下列各组划线词意思相同的一项是()A.公亦以此自矜以我酌油知之B.汝亦知射乎吾射不亦精乎C.睨之久而不去我以日始出时去人近D.公亦以此自矜自钱孔入,而钱不湿4.下面语句朗读停顿有误的一项是()A.陈康肃公/善射B.有卖油翁/释担而立C.尔/安敢轻吾射D.乃取/一葫芦置于地5.下面句子中的“之”意义和用法不同于其他三项的一项是()郑人有欲买履者,先自度①其足,而置之其坐②。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度③。”反④归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”(选自《韩非子》)A.先自度其足,而置之其坐B.至之市C.而忘操之D.反归取之小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.下列句子中没有使用通假字的一项是()A.路转溪头忽见。B.当窗理云鬓,对镜帖花黄。C.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?D.无他,但手熟尔。7.不包含人称代词的一项是()A.汝亦知射乎?B.尔安敢轻吾射!C.无他,但手熟尔。D.以我酌油知之。8.对课文《卖油翁》理解错误的一项是()A.本文用记叙卖油翁对答陈尧咨的对话和酌油事例,说明了熟能生巧的道理。B.“微颔”表现了卖油翁对陈尧咨箭术的称许。C.课文对卖油翁酌油记叙详细,对陈尧咨射箭写得简略,这样详略得当突出了文章的重点。D.“睨之”表现卖油翁对陈尧咨箭术的蔑视。二、填空题9.默写填空。(1)《卖油翁》选自《》,作者是(朝代)的政治家、文学家。(2)文中表现卖油翁看待陈尧咨射技的神态的词句是:、。(3)本文要说明的道理可用成语来概括,与之意思相近的成语还有:(写出三个即可)10.整体感知:根据课文《卖油翁》内容和写法完成下面的填空题。卖油翁是以高超的“酌油”技艺制胜对方,文章细致地描写他的“”动作,与他的“惟手熟尔”的依据相呼应,突出他、的性格;对陈尧咨的射技,只用了“”一笔作交代,而对他的性格,则作了较详的描写。11.给句中划线“以”字选择正确的解释。A.因为B.用C.凭D.用来①公亦以此自矜。②以我酌油知之。③徐以杓酌油沥之。④以钱覆其口。12.仿照“示例”。解说下列句中加下划线词‘“词类活用”现象。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com示例:尔安敢轻吾射(“轻”:形容词做动同,轻视、看轻。)①康肃笑而遣之②吾射不亦精乎13.找出下列句中的通假字,并解释其意义。①但手熟尔“”通“”,相当于“”。②徐以杓酌油沥之“”通“”,相当于“”。14.解释下列句中加下划线词的古今异义。但手熟尔古义:;今义:尔安敢轩吾射古义:;今义:15.指出下列句中加横线的“之”指代的内容。①睨之②以我酌油知之③以杓酌油沥之④康肃笑而遣之三、翻译16.用现代汉语翻译下列句子。(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(2)康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”(3)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”(4)康肃笑而遗之。四、综合题17.辩题:学了《卖油翁》这篇课文,我们懂得了“熟能生巧”的道理,那么,是不是做事情、干工作...

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