小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com姓名：班级第21课古代诗歌五首本课重点1.有感情地朗读并背诵这五首诗歌。2.感悟诗人寄寓诗歌所表现的情感。本课难点理解诗歌内容，品味语言，体味诗歌的内涵。一、单选题1．下面句中加点字读音有误的一项是()A．水何澹澹(dàn)，山岛竦(sǒng)峙。（《观沧海》曹操）B．念天地之悠悠，独怆(chuàng))然而涕(tì)下。（《登幽州台歌》陈子昂)C．雾凇沆砀(kàngdàng)，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》张岱)D．俶(chù)而远逝，往来翕(xī)忽。（《小石潭记》柳宗元)2．下列各项中短语的类型不完全一致的一项是()A．孙权劝学妇孺皆知中国加油血气方刚B．河中石兽驿路梨花任重道远冠状病毒C．耀武扬威海阔天空仙露琼浆天涯海角D．登飞来峰游山西村抗击病毒逢入京使3．下列句子中加点词使用不恰当的一项是（）A．上周，特级教师做客电视台“中考快车”栏目，在席间没有高谈阔论，而是言简意赅，为初三学子复习迎考提出了许多宝贵的意见。B．老师强调考场作文应质朴真实、以情动人，文采藻饰过盛就可能忽视了对内容、主旨的的追求。C．模仿经典能提高写作水平是有例可援的，李白写《登金陵凤凰台》就借鉴了崔颢的《黄鹤楼》。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD．平时文章要反复修改，达到吹毛求疵的程度，才能捋顺自己的思路，完善作文的语感，从而达到文从字顺，形美质优的效果。4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．秦罗敷的严辞拒绝下，使太守的美梦破灭了。B．《观沧海》抒发了曹操北征乌恒时的体验和复杂心态。C．《望岳》全诗无一个“望”字，却处处在景物描写中体现着这个“望”字。D．《登飞来峰》不仅抒发了作者博大的胸怀，而且还为我们描绘的壮丽的景物。5．“神马都是浮云”是近年的网络用语，“神马”是“什么”的谐音，“浮云”的意思即虚无缥缈，转瞬即逝。“什么都是浮云”的意思是什么都不值得一提，有抱怨或感叹之意。下面各项中，“浮云”一词与此流行语中“浮云”一词的含义最接近的一项是（）A．不义而富贵，于我如浮云。——《论语》B．浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》C．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》D．浮云为我阴，悲风为我旋。——关汉卿《窦娥冤》6．古诗词中有很多诗句用词意蕴丰富，很值得品味。对下面诗句用词的品析有误的一项是()A．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”是杜甫《望岳》中的诗句，其中“钟”字将大自然拟人化。一个“割”字使泰山的巍峨跃然纸上。B．“大漠孤烟直，长河落日圆”是王维《使至塞上》中的诗句，其中“直”表现出孤烟的坚毅、劲拔之美。“落日”原本容易给人以伤感的印象，而用一个“圆”字，就在苍茫中增添了些许温暖的感觉。C．“峰峦如聚，波涛如怒”是张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的诗句，其中“聚”形象地表明潼关被重山包围的情景。“怒”形象地写出了黄河之水奔腾澎湃的情状。两个词从视觉和听觉上写出了潼关的险要。D．“念天地之悠悠”是陈子昂《登幽州台歌》中的诗句，“白云千载空悠悠”是崔颢《黄鹤楼》中的诗句，两句中的“悠悠”都写出了时间的久远和空间的广大。7．下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）①在一个宁静的黄昏，郁闷无处发泄的他孑然登上了幽州台。②他们得以一展抱负，大显身手，建立不世奇功，流传千古英名。③报国无门，兼遭羞辱，被贬军曹的陈子昂满腔热血降到冰点，情绪悲愤到极致。④昔日，燕昭王筑起此台，其上放置黄金，招得郭隗、乐毅等贤才来奔。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com⑤他极目望远，忆古思今，不平之气在心中酝酿发酵，化作几行不朽文字喷薄而出。A．①④⑤②③B．①⑤③④②C．③①④②⑤D．③④①⑤②二、默写8．默写句子。（1）念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）（2），闻...