第五周 周末拓展延伸(解析版)-2021-2022学年七年级语文下册课后培优练(部编版).docx本文件免费下载 【共11页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com姓名:班级第五周周末拓展延伸一、单选题1.下列词语中划线字注音全对的一项是()A.倾情(qūn)茁壮(zhuō)瞬息万变(shùn)B.双眸(mú)凝望(níng)万籁俱寂(lài)C.慰藉(jiè)亲吻(wěn)连缀绵延(zhuì)D.肃穆(sù)震颤(zhàn)雷霆万钧(tíng)【答案】C【解析】【分析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。A项的“倾”应读qīng,“茁”应读zhuó;B项的“眸”应读móu;D项的“颤”应读chàn。故答案为:C【点评】在平时的学习中,对于形似字、同音字、易错字等,要勤于积累,加强记忆。2.下列词语书写完全正确的一组是()A.花仓船帆蜂围蝶阵遮住B.终极发端辉煌灿烂凝望C.藤萝条幅活拔热闹摘花D.稀零笼罩春虹秋实沉浸【答案】B【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的,不能随便改动。A花仓——花苍B正确C活拔热闹——活泼热闹D春虹秋实——春华秋实。故答案为:B。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。3.下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。B.这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。C.春节联欢晚会上,潘长江的小品真逗,连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。D.看他喝水的样子,仿佛喝的是仙露琼浆。不过,这也难怪,他刚从沙漠里逃出来,不知道几天没喝水了。【答案】C【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致C“忍俊不禁”的意思是“忍不住笑”,和后面的“笑起来”意思重复。A、B、D正确。故答案为:C【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读,多积累课文中以及课外的词语和意思,学会恰当的使用。4.下列修辞方法依次判断正确的是()①花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!②世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的,没有人预报幸福。③这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢?④苔痕上阶绿,草色入帘青。A.①拟人②比喻③反问,排比④对偶B.①拟人②排比③反问,排比④对偶C.①排比②排比③反问,排比④对偶D.①拟人②排比③设问,排比④比喻【答案】B【解析】【分析】考查修辞方法。①把“花朵”当做人来描写,“彼此推着挤着,好不活泼热闹!”是拟人。②连用四个(有……)结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气,是排比。③是用反诘的语气表达一个肯定的意思,答案已经蕴涵在问句中了,不需要对方来回答,也就是明知故问,是反问。连用三个(涵养了……描绘了……生活,表达了……)结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气,是排比。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com④是对偶故答案为:B【点评】考查学生对常用修辞手法的掌握。要求学生能判断,会应用。5.下列句子中标点符号运用不当的一项是()A.我每每看着它,却发现从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它。B.我不禁有些颤抖了:这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?C.我常常想要给我的小桃树写点文章,但却终没有写就一个字来。是我...

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